全域均衡，筑梦乡村——平度市教育和体育局着力打造县域教育高质量发展“平度样板”

百年大计，教育为本。近年来，平度市以建设教育强市和办好人民满意教育为目标，聚焦乡村教育振兴，着力探索县域乡村教育高质量发展的有效路径，构建起优质均衡、充满活力的乡村教育体系，形成了可复制、可推广的“平度样板”，为全国县域乡村教育改革发展提供了重要借鉴。

阳光少年，逐梦前行

实施学校布局优化工程，科学配置资源

印发《平度市科学优化基础教育资源配置实施方案》《关于平度市乡村中小学（幼儿园）布局调整方案的通知》，3年来撤并乡村小规模薄弱学校26所、幼儿园72所。18所中小学、10所幼儿园探索开展“一长两校（园）”管理模式创新实践工作。加强智慧校园建设，累计投入9000余万元，176所学校已实现“万兆进校、千兆进班”的网络覆盖；103所学校建成人工智能教育实验室，更新班班通设备2369套、微机室44间，完成2787间中小学教室照明的达标改造，3所学校获评青岛市级智慧校园建设应用特色学校。持续改善办学条件，先后投入超1.1亿元，改造140余所乡村学校运动场与校舍。着力补齐农村食堂短板，发放补助惠及182所次农村小规模学校，为32所学校升级食堂设备，实现全市中小学食堂大宗物品集中采购与教室照明100%达标。提高生均公用经费标准，小学、初中分别提至1300元、1700元每年。积极凝聚社会力量，各镇街通过财政专项、企业捐助、慈善资金等多渠道筹措约1亿元，共同助力校园基础设施改善。

学校加强智慧校园建设，配齐各类智慧教学设备

实施教师队伍建设提升工程，强化队伍建设

实施引才、支教、走教三项行动，促进师资均衡流动与结构优化。通过拓宽渠道、完善机制，近三年累计招聘教师1050名，并优先补充至农村师资紧缺学校，保障学科教师配备。有序安排1500余名教师参与校际支教、走教，推动优质师资由城向乡梯度覆盖，助力教师专业成长与梯队建设。人才引进质量持续提升，2023—2025年为农村学校招聘的教师中，本科以上学历占比逐年提高，于2025年实现100%。加大职称评审向基层倾斜力度，通过基层直评等方式累计评审通过400余人，有效激励优秀教师扎根乡村、服务一线。

以爱呵护童真，用心温暖童年

实施全环境立德树人工程，构建育人体系

出台《平度市全环境立德树人工作协调机制》等4个文件，系统构建“三全”育人体系。充分整合各类资源，构建涵盖科技创新、传统文化、艺术体育、劳动实践等多维度的社团体系，3年来共遴选特色社团120余个。深化家校社共育，实现全市家长学校全覆盖。通过家庭教育集体备课教研、组织38个巡课组入校巡课等方式，保障各学校每学期落实家庭教育指导必修课。成立平度市家庭教育名师工作室，实施名师培养工程，6人获评山东省首批协同育人名校长和家庭教育指导名师，相关经验在省名师总结大会上作经验交流。组建平度市家庭教育志愿服务队和宣讲团，每年开展家庭教育宣讲服务近百场，10人获评“山东省智慧家长”“最美志愿者” “家庭教育宣讲专家及志愿者”等称号。

星辰大海逐梦行，童心筑志向未来

实施乡村特殊儿童关爱工程，织密关爱网络

持续完善学生资助政策，对全市11942名乡村家庭经济困难学生资助942万元，实现乡村家庭经济困难学生资助全覆盖。依托乡镇中小学校建立特殊教育资源教室38个，依托“社区小学堂”公益项目建立6个“筑梦驿站”，累计为63名儿童提供学习角支持，为180名困境儿童提供研学服务，为659人次困境儿童提供陪伴服务和素质教育课程。依托省级示范区，探索“乡土赋能・技助成长”模式，加强农村残疾儿童劳动能力培养，成功入选青岛市国家特殊教育改革实验区市级改革实验项目。

深化家校社共育，保障各学校每学期落实家庭教育指导必修课

从优化布局到强师铸魂，从立德树人到特殊关爱，平度市一步一个脚印，将乡村教育的短板逐步锻造为均衡发展的样板。这份“平度样板”，不仅是一份经验，更是一份承诺——让每个孩子都能在家门口享受公平而有质量的教育。未来，平度市将继续锚定“教育强市”和“人民满意”的目标，持续深化改革创新，不断巩固提升“平度样板”的内涵与品质，让优质均衡的乡村教育成为乡村振兴的最强引擎，为全国县域教育高质量发展贡献更多平度智慧与力量。

逐风驰骋赛场，奔赴春日荣光

（半岛全媒体记者 赵玲玉 通讯员 曲威翰）