平度市第二实验小学：六年影响一生，匠心铸就未来

平度市第二实验小学位于平度城区南部行政中心区域，现有昆明路校区、苏州路校区和行知教学部“两校一区”，4744名学生、243名教师、94个教学班。学校实行“一长多校”管理模式，采取“设施配备、师资调配、教学教研、考核评价”一体化运行的措施。学校全面贯彻党的教育方针，将《教育强国建设规划纲要》宏观蓝图细化为“六年影响一生”微观场景，以“红畔先锋”党建品牌为统领，以“1125”文化战略为主线，构建起全环境立德树人的实践新样本，先后荣获青岛市文明单位、青岛市五星级阳光校园、山东省绿色学校、全国软式棒垒球实验学校等称号，交出了一份厚重而又提气的高质量发展新答卷。

党建铸魂，“红畔先锋”擦亮育人政治底色

学校始终把党的政治建设摆在首位，打造“红畔先锋”党建品牌。以“一颗初心、两大使命、三层内涵、四个维度”统摄全局，坚守为党育人、为国育才的初心，肩负办好人民满意的教育、育全面发展“五彩少年”的使命，通过“红畔之星”树榜样、“红畔之声”强宣讲、“红畔之行”重实践，突出政治过硬、立德树人、示范带头、攻坚创新。坚持“1125”工作思路，以党建统领把方向，以全环境立德树人贯穿始终，推动学校教育教学管理工作齐驱并进，实现德智体美劳五育并举。建立支部统筹—校区包干—年级深耕—班级扎根的“四级网格”管理模式，让党员亮身份、项目领任务、考核进网格，在教育教学、教研科研一线作表率，凝聚起“党建引领、全员奋进”的强大合力。

学校打造“红畔先锋”党建品牌

全环境搭台，构建沉浸式育人新生态

学校以“全环境立德树人”为核心，系统重构育人场域。在文化环境建设方面，实施“1135”战略：围绕“六年影响一生”愿景，依托“红畔党建、红畔师德、红畔课程”三大载体，推进“红色德育、智慧教学、活力体育、尚美艺术、创生劳动”五大行动，将核心价值写进学校章程、融入校园建筑、嵌入课程体系；同步建成“三园两馆一广场”——长征园、知行园、师圣园、陶艺馆、棒垒球馆及和诚广场，形成沉浸式文化场域。在课程环境方面，推进国家课程校本化，通过“1+X”红色主题阅读、“棒垒球中的统计学”、音乐“红歌新唱”等，让每门学科都有德育；构建“基础+拓展+探究”三层金字塔校本课程，低年级开设“生活劳动+红色故事”，中年级开设“校园责任田+软式棒垒球”，高年级开展“职业体验+AI创新”；开发《长征园》《球磨品格》《走进陶艺世界》等特色品牌教材。建立德智体美劳“五彩少年”五维画像评价机制，注重全过程育人，让五育融合从纸面指标变成孩子每天能实现的“小目标”和“大动力”。

学校一角

“一球一田”，五育融合锤炼品格心智

学校构建“一球一田”融合场景，将棒垒球训练和校园劳动串成项目链，让学生在“体能+劳动”中同步锤炼品格与心智。在棒垒球方面，教练员队伍从1名扩充到6名，参与范围从4、5年级扩大到全年级，覆盖全校大部分学生；以年级组为单位开展棒垒球联赛，定期举办棒垒球文化节，构建完整校本课程体系；实现棒垒球与科技、数学、美术、心理等多学科深度融合，培养学生综合思维与创新能力；邀请专业教练指导，组织学生参加高水平比赛，学校获评全国软式棒垒球实验学校，荣获全国软式棒垒球锦标赛一等奖、全国青少年棒球公开赛山东分赛区U12组季军、青岛市六运会女子垒球第三名等佳绩。在劳动教育方面，以“生活化、实践化、趣味化”为核心，低年级开设“生活技能课”，中年级开设“校园劳动课”，高年级开设“职业体验课”，开发融入凤台土陶地方文化的校本教材《走进陶艺世界》；依托校园农场、劳动实践基地、社区场所搭建多元场景，组织“跟着节气去探究”“校园丰收节”“家庭劳动周”“社区服务日”等活动；采用“任务驱动+项目式学习”模式，引入“劳动积分制”，邀请家长、工匠、农技人员担任校外辅导员；建立“过程性+多元化”评价体系，让学生在真实场景中树德、增智、强体、育美。

校棒垒球队参加2025年全国青少年棒球公开赛

强师赋能，“三阶五级”激活队伍内生动力

教师是教育发展的第一资源。学校实行“三阶五级”教师成长体系，即青苗—骨干—卓越三阶梯，新秀、能手、带头人、名师、卓越教师五级梯队，建立“研训赛一体、教学研循环”培养机制；深化教研教改，构建“校本教研+区域联动+名师引领”教研体系，常态化开展集体备课、磨课研课、优质课评比等活动；实施“青年教师培养工程”，通过“师徒结对”“青蓝工程”，为青年教师配备骨干教师导师。严格落实“双减”政策，健全“备课—上课—作业—辅导—评价”全链条常规管理机制，推行“分层作业、弹性作业、个性化作业”，切实减轻学生过重负担。教科研成果丰硕，学校申报山东省课题3项，青岛和平度市级课题26项，2023年《新建城区小学高质量发展的路径研究》被确立为青岛市“十四五”规划高位发展专项重点课题。教师获得省、青岛、平度级优秀班主任19人，齐鲁名师1人，青岛市最美教师1人，青岛市优秀专业人才22人，平度名师4人，青平两级优秀教师22人、学科带头人51人、教学能手68人。

浇灌校园小菜园，劳动实践润童心

精细管理，筑牢安全屏障凝聚家校合力

学校坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，健全校园安全管理体系，层层签订安全责任书，压实安全责任。常态化开展交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌等安全教育，通过主题班会、应急演练等形式提升师生安全意识；实行“每日巡查、每周排查、每月总结”制度，建立隐患台账，限期整改；严格校园出入管理，联合公安、市场监管等部门净化校园周边环境。优化后勤服务，推进“互联网+明厨亮灶”工程，实现食材全流程透明化、可追溯化，严格把控食品安全与营养健康。坚持“家校携手、同心共育”理念，构建“学校—家庭—社会”三位一体育人格局，定期召开家长会、家长委员会会议，搭建家长微信群、公众号、家访等多元化沟通平台；开展“家长开放日”、家庭教育讲座、亲子运动会等活动，凝聚家校育人共识。

播种绿色希望，守护绿色家园

硕果累累，交出高质量发展新答卷

一分耕耘，一分收获。近三年，70多名学生在青岛市海洋节、劳动技能创新大赛等活动中获奖，150余名学生在平度市科学实验能力创新比赛、背古诗讲故事比赛等活动中获奖；艺术教育亮点纷呈，连续多年参加青岛市艺术节均获优异成绩。学校先后荣获青岛市劳动教育优秀学校、全国中小学生AI创造大赛优秀组织奖等称号，多次承办县市级劳动及综合实践活动现场会，接待兄弟学校参观学习20余次，形成“以点带面、协同推进”的良好局面，积极推动家校社协同育人，向家长、社区普及劳动教育重要性，带动周边学校借鉴办学模式。

开展棒垒球联赛，定期举办棒垒球文化节

回望过去，步履铿锵、成绩斐然；展望未来，初心如磐、使命在肩。平度市第二实验小学将全面贯彻党的教育方针，坚守"六年影响一生"的教育初心，牢记"匠心铸就未来"的育人使命，以数字化改革为牵引，持续深化教育教学改革，不断提升办学品质与育人水平，努力办好人民满意的教育，为教育强国建设贡献二实小力量，在新时代基础教育高质量发展的征程中谱写更加绚丽的篇章。

（半岛全媒体记者 赵玲玉 通讯员 温学宁）