成武县郜城第四实验小学：名师送教送研下乡镇

大众网记者 刘德龙 通讯员 王冬 成武报道

为充分发挥名师的示范引领作用，搭建校际教学交流的桥梁，助力教师专业成长与学生核心素养提升，6月5日，成武县名师、郜城第四实验小学教师董霞，成武县名师建设工程人选、郜城第四实验小学教师马葳走进成武县张楼镇中心小学，开展了一场干货满满、精彩纷呈的送教送研活动。活动以课堂为载体，以交流为纽带，为张楼镇中心小学的师生们带来了全新的教学体验与思维启迪。

面对低年级学生注意力集中时间短、抽象思维较弱的特点，董霞摒弃了传统的知识灌输模式，以生动有趣的导入、层层递进的提问、耐心细致的引导，将看似复杂的数独知识转化为孩子们易于接受的趣味游戏。课堂上，董霞循循善诱，鼓励孩子们大胆尝试、积极发言，及时给予肯定与表扬。孩子们个个兴趣盎然，瞪大好奇的眼睛，踊跃参与互动，在填数、推理的过程中不知不觉打开了数学思维的大门。整堂课氛围轻松愉悦，学生参与度极高，最终不仅熟练掌握了基础数独技巧，更在自主探索中体验到了数学学习的乐趣，展现出了优秀的学习成效。

马葳针对毕业班复习的重点与难点，创新采用“闯关游戏” 为教学载体，将枯燥的知识梳理转化为充满挑战的趣味任务。课堂上，从“诗句接龙”“作者配对”到“情感体悟”“意象分析”，一道道关卡循序渐进，既帮助学生系统回顾了古诗词知识，又引导他们主动总结归纳学习方法。

为了让知识体系更清晰，马葳还引导学生运用思维导图对不同主题、不同体裁的古诗词进行归类整理，让零散的知识点变得条理分明。同时，课堂采用小组合作的学习方式，给予学生充分的思考、交流与展示时间，不仅调动了学生的学习积极性，更培养了他们的合作能力与自主学习能力。整堂课设计巧妙、匠心独运，学习效果显著，为毕业班古诗词复习课提供了优质的示范范例。

此次送教送研活动，是成武县名师工作室发挥辐射带动作用的生动实践，更是搭建校际资源共享、协同共进平台的重要举措。董霞、马葳两位教师以扎实的教学功底、创新的教学理念和灵动的课堂驾驭能力，不仅为张楼镇中心小学的师生们带来教育“活水”，更为基层教师提供了可借鉴、可复制的教学范例，有效促进了优质教育资源的流动与下沉。

下一步，两位教师将与工作室成员持续以送教送研、教研交流等活动为纽带，进一步扩大辐射范围、深化带动效能，搭建起更多常态化、多元化的教学交流平台，助力全县教师队伍专业素养提升，让名师资源真正惠及每一所学校、每一位师生。