府东街丨县城夜校，何以成省级标杆？

大众网记者 崔智琪 梁永琪 菏泽报道

夜幕降临，山东菏泽定陶区，小城的喧嚣逐渐归于平静，散落于社区、文化馆的教室热闹起来，人声渐沸。下班的青年、安顿好家务的宝妈，行色匆匆地奔赴一场名为“陶小乐”的约会。

“陶小乐”，顾名思义，以小城之名，取欢快之意。它是小城的公益文化夜校品牌，从诞生时就自带松弛感。

没有学历文凭的“镀金”，也不颁发任何资格认证，却凭借直抵人心的真诚，于近日入选2026年山东省新时代文明实践重点项目。

一座小城的夜校，何以成为省级“标杆”？

从“抢课难”到“满城热”

让年轻人放下手机、走出家门的“魔力”，源于两个字：对味。

翻开“陶小乐”的课程表，就像翻开了一本现代小城生活指南。

这里的课程表，摒弃了枯燥的说教，代之以非遗传承人手把手的绳编、刺绣，专业教练指导的八段锦、形体课，以及紧贴时代的短视频剪辑、烘焙料理等实用技能。

即便是理论宣讲，也化作茶香里的家风故事会，于润物无声中播撒文明的种子。学员王慧“比抢演唱会票还紧张”的报名经历，正是群众用“脚”投票，对这种精准供给最直接的肯定。

文化服务不能“大水漫灌”，贵在“精准滴灌”，唯有做到“群众点单、政府买单”，才能使公共文化服务真正活起来、火起来。

夜校不“夜”，是心灵的“加油站”

如果以为大家来夜校只是为了学门手艺，那就把这事看浅了。

学员李莎莎在八段锦的舒缓中寻得一周里“最放松的时刻”，道出了无数人的心声。

在快节奏的现代生活中，“陶小乐”所提供的，远不止一门手艺、一项技能，更是一个暂时抽离压力、安放自我的“精神桃花源”。而更令人动容的是，这种文明的浸润并非单向接收，而是催生了温暖的回流——烘焙课的桃酥送到了独居老人手中，摄影班学员为金婚老人补拍婚纱照，掌握急救知识的人们自发组成“急救侠”小分队。

从“一人享”到“众人传”，夜校点燃的个体微光，最终汇聚成照亮社区邻里的文明火炬，实现了文明实践从“受益者”到“传播者”的升华。

从“一人享”到“一起讲”

“陶小乐”能越办越火，秘诀在于“养成系”。

场地不够，便盘活闲置公共空间；师资不足，便深挖本土能人巧匠。

正如绳编老师吴秀平怎么也没想到，自己半辈子的手艺能在夜校里成为“爆款”，收获大批年轻“粉丝”。

这种“双向奔赴”，激活了社会力量参与公共文化服务的“一池春水”。

基层文化阵地建设并非缺乏资源，而在于是否有发现资源的眼光和整合资源的机制。当群众成为文化创造的主角，文明实践便获得了取之不尽、用之不竭的源头活水。

夜深了，夜校的灯还亮着。

“陶小乐”的出现，其示范意义不在于培养了多少“高徒”，而在于它以最生动、最具体的方式诠释了文明的本质。

在这里，小城青年找到了“八小时外”的松弛感，宝妈们找到了短暂的心灵栖息地。文明就这样在烟火气中拔节生长。