济南高新区遥墙中学新教师汇报验收课活动圆满举行

为检验新教师教学基本功，深入推进“3+2”课堂教学改革，落实“青蓝工程”师徒帮扶机制，5月27日至28日，济南高新区遥墙中学开展2025-2026学年新教师汇报验收课活动。六位新教师同台展风采，以扎实的课堂呈现交出了入职首份教学答卷。遥墙中学校长王洪山、教学副校长时连强、分管教学领导、指导教师和同备组教师参与活动。

本次活动组织周密、筹备充分。学校成立以王洪山校长为组长的领导小组统筹推进，指导教师全程参与“备课—磨课—上课—听课—评课”全流程，倾囊相授教学经验与课堂技巧。各备课组发挥团队教研优势，围绕“3+2”课堂新授课模式开展集体研讨。新教师们深耕课标教材、精准分析学情，反复打磨教学设计，为优质课堂呈现筑牢坚实基础。

课堂展示环节，新教师们精神饱满、从容执教，将“3+2”课堂教学理念融入教学全过程。一堂堂精彩纷呈的汇报课，既展现了新教师扎实的专业素养和良好的教学风貌，也体现了“青蓝工程”师徒结对的显著成效。

贾翠莹老师和潘尚望老师执教《机械效率》一课。贾翠莹老师以AI赋能教学，以寻宝探险情境为主线，清晰构建机械效率的知识逻辑，层层递进拆解重难点。潘尚望老师从现实情境引入，推导三类功与机械效率概念，结合典型习题探讨机械效率的可变性及提升方法。

李威老师和王斐老师执教《A Day to Remember》一课。李威老师以听力训练为载体，落实听力技能与核心句型训练。王斐老师通过创设多元生活情境、设计多样化学生互动形式，讲解核心句型，依托趣味对话训练学生的英语表达。

王红蕊老师执教《A Good Read》一课。王老师采用讲练结合模式，引导学生总结现在完成时用法，区分一般过去时和现在完成时，最后通过综合题巩固新知。

管正清老师执教《探索勾股定理》，管老师通过直角三角形三边关系的猜想、验证、推导全过程，引导学生亲历勾股定理的形成过程，有效培养学生的逻辑推理与探究思维。

5月28日下午，学校在东二楼会议室组织开展了集中评课交流活动。指导教师和分管教学领导逐课进行精准细致的“把脉问诊”，既充分肯定新教师在教学基本功、学生主体地位凸显、教学环节完整性等方面的亮点与进步，也直面课堂现存问题、直击教学痛点，从教学目标的精准定位、重难点的梯度突破、小组合作的实效性、教学目标的达成度、小组评价的有效性、教学细节的优化等多个维度，提出了具体可操作的建议。

时连强副校长特别强调，新教师要树立正确的教学理念，明晰自身育人角色定位；吃透“3+2”课堂的核心流程，提升模式应用能力；精进教学活动设计与组织能力，以优质课堂活动驱动学生自主探究；注重培养学生良好的学习习惯，在细节中夯实学习素养；精准把握课堂教学难度，重点关注学困生的学习需求；聚焦课堂重难点，有效利用课堂动态生成资源。

活动最后，王洪山校长对本次新教师汇报验收课活动进行了总结。王校长对新教师的成长与进步给予了高度评价，并对青年教师专业发展提出了殷切期望：新教师要充分备课，认真参与“半天无课日”集体备课及“一日一研”常态化教研活动；要主动探索AI技术与学科教学的融合，实现技术应用与学情的精准适配；要聚焦小组合作学习的实效性，开展持续研究；要巧用多元课堂评价方式，有效提升学生积极性；要立足各学科核心特点，打磨教学特色。

学校强调，这次验收课不是成长的终点，而是新教师专业成长的全新起点。新教师要以本次汇报课为契机，复盘、总结、反思教学得失，在日常教学中持续打磨教学基本功，不断提升课堂教学能力。

此次活动既是对新教师教学能力的全面检验，也是学校深化课堂改革、加强青年教师队伍建设的重要举措。下一步，学校将常态化推进“青蓝工程”，深耕课堂主阵地，引导青年教师潜心教研、精进业务、蓄力成长，为学校教育教学质量稳步提升筑牢坚实的人才根基。