荷风送香，雨趣盎然—阳光小学语文大单元基地校联片教研活动纪实

2026年6月9日为深入落实新课标理念，推进单元整体教学落地生根，夯实低年级语文高效课堂建设，提升教师课堂执教与教研反思能力。近日，东昌府区阳光小学一年级语文围绕下册第六单元“多彩的夏日”主题，开展语文基地校连片大教研活动。

本次教研活动以单元两篇核心课文为依托，由于老师执教《荷叶圆圆》、罗老师执教《要下雨了》，两节优质公开课精彩亮相。全体一年级语文教师全员参与听课、评课、研讨，以课促研、以研促教，在夏日课堂中探寻低段语文教学真谛。

于老师引导学生从自由朗读、指名朗读、男女对读，到师生配乐齐读，在读中识字、读中悟情、读中想象。整堂课以“读”为主线，层层递进、环环相扣。课堂中，孩子们化身小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿，在朗朗书声中感受荷叶的圆圆可爱，体会夏日荷塘的美好静谧。

在教学过程中，罗老师紧抓课文对话特点，重点指导疑问句、感叹句的朗读语气，带领学生分角色演绎小白兔、小燕子、小鱼、蚂蚁的精彩对话。学生在角色扮演、互动问答中读懂课文内容，感知下雨前燕子低飞、鱼儿出水、蚂蚁搬家的自然现象。同时，罗老师巧用字理识字、语境识字，句式练习，真正实现了语文学习从课本走向生活，让语文课堂有温度、有深度、有广度。

两堂精彩的示范课后，开展了集中评课研讨活动。首先，于老师、罗老师分别进行说课，结合单元整体教学思路，详细阐述自己的教学设计、教学重难点、课堂构思以及课后自我反思，真诚分享课堂中的亮点与不足。

随后，阳明小学、香江小学、乐园小学、道口铺中心小学和张炉集小学纷纷派代表发表评课心得。大家本着互相学习、共同进步的教研初心，对两节课的亮点给予高度评价。最后，老师们也从课堂互动设计、学生主体发挥、课堂时间分配、拓展延伸优化等多个维度，提出了精细化、针对性的优化建议，在思维的热烈碰撞中互学互鉴，促进成长。

每一次教研，都是一场温暖的修行；每一次深耕，都是为了更好地奔赴。基地校所有语文老师大教研活动，为教师搭建了优质的交流展示、互助成长平台。教师们将继续怀揣教育热忱，立足课堂、潜心钻研，在日复一日的研磨中精进教学，在教研路上步履不停，静待繁花盛开。

大众新闻·齐鲁壹点 张超 通讯员 于荣荣