淄博市初中生物跨学科实践教学研讨活动在博山一中举行

大众网记者 亓超 通讯员 岳海峰 淄博报道

6月17日上午，全市初中生物学跨学科实践专题研讨活动在博山一中举行。各区县初中生物教研员、学科骨干教师共计百余人齐聚一堂，共研跨学科教学新思路、共探生命教育新课堂。

活动开篇由博山一中谢福左教师带来实景公开课。谢福左以《跨学科实践活动——利用细菌制作酸奶》为课题，融合微生物学、物理、化学、数学、美术、信息技术与传统文化等多领域内容，将抽象的跨学科育人理念转化为可落地、可复制的标准化课堂范式。课程依托生活化素材，兼顾课堂趣味性与科学探究的严谨性，在实践中渗透食品安全意识，引导学生依托实验过程开展创意设计、发明创造；通过渗透思政教育，培育学生以科技服务生活的理念，树立大国担当意识与社会责任感，为全体参会教师展示了一堂流程完整、直观易懂、可供借鉴的优质跨学科实践示范课。

公开课结束后，博山一中房翠萍、张店实验中学李婷、东方实验学校胡岩、淄博科学城实验中学尹雨婷、淄川中学曹春华五位教师围绕跨学科案例分享从教经验。他们打破学科壁垒，从劳动、美育、音乐、数理、法治等不同维度挖掘生物学科融合切入点，充分展现生命课堂多元融合的无限可能。现场教师围绕案例热烈交流，碰撞出诸多教学新思路。

研讨环节尾声，淄博市基础教育研究院生物教研员张家军带来《跨学科实践的教学建议》专题讲座，针对一线教师开展跨学科教学普遍存在的难点、困惑精准答疑。从为什么做、做什么、怎么做、怎么评等维度给出系统化、可操作的教学实施策略，厘清跨学科实践教学的核心逻辑，为后续各区县常态化开展跨学科教研、开发校本实践课程指明清晰路径。

本次全市初中生物跨学科实践教学研讨活动，以课堂展示、案例分享、专家引领三位一体的教研模式，有效拓宽了全体参会教师的教学视野，破解了跨学科实践“学科怎么融、课堂怎么上”的教学难题。未来，博山一中生物教学组将常态化开展校本跨学科实践教研，持续打造兼具科学性、实践性、人文性的生命教育课堂，落实立德树人根本任务，以跨学科融合赋能学生核心素养全面发展。