蜕变——泰山科技学院的“教育增值”实践

大众新闻    2026-06-23 11:04:45原创

每年高考志愿填报季,高校育人质量是考生和家长关切的焦点。家长焦虑的是:成绩平平、无突出特长的普通孩子,能否在大学阶段发生蜕变,实现四年教育的增值。

坐落于山东泰安的泰山科技学院,跳出“千校一面”的育人模式,构建了以“四位一体双院制”为核心的育人体系,很好地激发了每位学生的潜能,突破了成长上限,让每个孩子成为最好的自己。根据第三方调研报告,毕业生呈现出“七高一低一快”特征:去向落实率高、经济发达城市就业比例高、信息科技产业占比高、薪酬起点高、就业满意度高、岗位适应性强、能力达成度高,同时离职率低、薪资增长快。这些数据背后,是一所应用型本科高校对“教育增值”的长期实践。

破局同质化:构建“四位一体双院制”育人体系

泰山科技学院的改革起点,是对一个基本问题的追问:应用型高校究竟应该培养什么样的人?学校的回答是:不只培养“会考试的人”,而是培养“既会做事,也会做人”的人,基于此,学校构建了“四位一体双院制”人才培养体系。

“四位一体”将专业教育、通识教育、商科教育、完满教育四个模块整合起来。专业教育夯实学科基础;通识教育拓宽人文视野;商科教育培养市场思维与协作能力;完满教育则聚焦个性发展与多元潜能激活。“双院制”则是指学院管教学、书院育人格的协同机制。

与之配套的,是一套打破“唯分数论”的学生综合素质评价体系。2023年,《基于“完满教育”的高校学生综合素质评价体系构建》入选山东省教育评价改革项目库。学校将综合素质评价结果与评奖评优、毕业审核、学位授予等环节挂钩,同时根据升学、就业、创业、兴趣发展等不同目标,实施分类精准培养。每年开展的学生活动近5000场,累计参与超50万人次。这些常态化、沉浸式实践活动,成为因材施教的真正载体。

案例一:李梓荧——从电商学生到短剧演员

李梓荧是泰山科技学院2020级电子商务专业学生,如今已是一名活跃在演艺一线的短剧演员。高中时,繁重的学业占据了全部生活,藏在心底的艺术爱好没有机会展露。来到泰山科技学院后,完满教育理念打破了专业局限,为她打开了追逐热爱的通道,电子商务专业的系统学习锤炼了她的商业逻辑、审美能力与市场思维;学校多元文体、实践平台,让她的表演天赋得以施展。

起初面对舞台和镜头,李梓荧总觉得没有专业功底,不敢大胆表现。在书院老师的鼓励、社团伙伴的陪伴下,她鼓起勇气报名参加校园微电影拍摄,从记台词、练表情一点点摸索,一次次片场磨合、团队协作,让她慢慢褪去羞涩,读懂镜头语言,积累下扎实的实战经验。之后她站上校园模特大赛的舞台,凭借亮眼的气质与舞台表现力一举斩获一等奖。

真正让她将电子商务专业与表演表达融为一体的,是一次名为“西山花果”的校园电商直播节。作为活动的主要组织者之一,她走进山口镇北村的农户大棚,以电商直播的形式为当地苗圃绿植带货。经过1小时的直播成交12单,在线粉丝量达1500余人。良好的舞台表现让她第一次真切感受到站在镜头前,也可以成为一件有意义的事。这次实践成为她走上演艺道路的重要预演。

毕业后,李梓荧奔赴上海踏入演艺行业,她从广告拍摄做起,过硬的专业技能让她快速获得业内认可,“拍戏很苦,但既然选择了这条路,就全力以赴做到最好。”凭着这股韧劲,她在竞争激烈的演艺行业扎下根来。毕业4年间,她出演了《长生俱乐部》《温棠无香》《去年春恨却来时》等20余部短剧,短剧的热度全部超千万,她也收获了近千万点赞。大学电商专业学到的市场分析、受众洞察能力,也成了她的加分项,帮助她更快理解剧本定位、贴合角色风格,实现了专业知识与职业发展的巧妙融合。

【配图说明】从左往右依次为:李梓荧大学时期的校园留影;李梓荧在《温棠无香》中扮演女主;李梓荧在《去年春恨却来时》中扮演女主

案例二:李贵岩——电竞带我走进华硕电脑

李贵岩是泰山科技学院2019级金融学专业学生,现为华硕电脑终端管理专员,负责华硕电脑青年A+项目,担任山东省电子竞技运动协会高校工作委员会主任,他与电竞结缘较早,初二接触《英雄联盟》便萌生了打电竞的想法,与好友组建战队一起参加当地电竞比赛。2019年考入泰山科技学院,发现学校暂无电竞社团,他主动牵头搭建平台,结合电竞突破成长的特质与学校淬炼商学院理念,他创立了“淬火”电竞社并担任社长,鼎盛时期社团成员达三百余人。

面对社会对电竞的偏见、赛事组织经验不足等困难,李贵岩清晰区分电子游戏与电子竞技的差异,搭建规范的运营体系。同时在每次活动后复盘总结,虚心向行业前辈请教,快速补齐自身能力短板。在他的带领下,团队斩获多项赛事成果与行业荣誉。社团成功承办2021SJSL星途电竞联赛,1000多人报名。大二时,他作为核心组织者之一举办首届泰山“青未了杯”电竞大赛,覆盖15所高校,线下观赛人数过千。赛事规则制定、裁判培训、现场调度、设备协调,他全程把控细节,积累了丰富的大型赛事运营经验。第二届“青未了杯”影响力再度升级,赛事覆盖全国19个省份、84所高校,线上观赛人次达3.3万。青未了杯已走入第六个年头,覆盖全国519所高校,1245支战队,影响力再度提升。

凭借电竞工作成果,泰科获评山东省电子竞技年度高校,“淬火”电竞社获评全省年度高校电子竞技社团,李贵岩也获评全省电子竞技年度优秀学生。2021年,李贵岩加入华硕电脑A+青年项目,负责高校运营相关工作。他提前到华硕电脑济南分公司实习,两个月的实习让他笃定职业方向,为就业奠定基础。毕业后,他正式入职华硕电脑,担任华硕电脑终端管理专员,还被推举为山东省电子竞技运动协会高校工作委员会主任。入职后,他将在校积累的赛事组织经验与商业运营思维相结合,深耕校园和门店项目,凭借扎实的行业积淀快速获得认可,实现了从校园电竞创业者到职场人士的跨越。

李贵岩最大的感受是泰科的实践氛围与培养模式带给他宝贵收获——“从0到1自己负责做成一件事情的能力,以及相信自己可以做成的底气”。泰科教育理念里“友好地为所欲为”在他看来,是学校最大亮点:很多事只有体验过、实践过才有结论,而在泰科,学生可以最大限度地实践自己的想法。

【配图说明】从左往右依次为:李贵岩校园留影;李贵岩主持“青未了杯”电子竞技大赛;李贵岩在华硕电脑会议室进行青年A+项目推广

案例三:丁荣光——从怯懦少年到研究生上岸

丁荣光是泰科2021级电信工程及管理专业学生,现为太原科技大学在读研究生。他的父母是一线工人,家庭不宽裕。2021年收到泰科录取通知书后,父母拿出所有积蓄选择相信这所学校。入学前他就暗下决心:要自己赚生活费,尽量帮家里减轻负担。

进入泰科后,“四位一体双院制”成了他改变的关键。专业教育打基础——电信工程课程紧、作业多,他拼到年级前几名,拿下一等奖学金。通识教育拓格局——让他从代码里思考责任,明白技术再牛也得对人有温度。商科教育让他学会和人打交道。完满教育则推着“书呆子”去参加活动——他加入了国旗护卫队,每天五点起床训练,后来还当了书院楼长,组织活动、调解矛盾,连辅导员都说他“像变了个人”。

一次校园模特大赛让他突破自我。第一次参加,他紧张得手心全是汗。但踏上台、聚光灯打下来的那一刻,他反而稳住了:“按训练的步子走,抬头挺胸。”走完下台腿还在软,心里却特别有成就感——原来自己也可以大大方方站在台上。此后,他还去山区支教,成了志愿服务标兵,一步步从怯懦少年成长为能带队训练、能登台比赛的自信青年。

考研期间,他一边打工一边复习,从大二到读研没有跟家里要过生活费。最难熬的冲刺阶段,情绪崩的时候他就去操场走两圈,或者给家里打个电话。家人的宽慰给他卸了很多压力。选择太原科技大学,是他自己做的规划,也有学校老师的悉心指导。研究生面试时,考官对他国旗护卫队的经历以及一边打工一边备考的经历最感兴趣,问了很多训练细节和时间平衡的方法。他说:“自己从一个不敢当众说话的内向学生,到能带队训练、能登台比赛,很大程度上是因为学校不只用成绩评判学生。”面试老师很认可,2025年春天,他收到研究生录取通知。获评“山东省优秀学生”,泰科董事长彭鸿斌博士给他留言:“你来自农村,别人的起点可能是你的终点,但你有40年在前面,永远来得及。”这句话,他一直铭记在心。

毕业典礼上,母亲赵雪莲作为家长代表发言。她的那句“感谢泰山科技学院,让我们的孩子有机会和城里孩子站在同一条起跑线上,让孩子在以后的人生道路中挺直了腰板”,成为丁荣光四年成长的最好注脚。他说,“挺直腰板”不只是拿一张学历文凭,更是从骨子里长出自信——有本事、有担当,走到哪儿都不发怵。

【配图说明】从左往右依次为:丁荣光在泰科参加国旗护卫队活动;丁荣光在泰科参加模特大赛;丁荣光在太原科技大学攻读硕士研究生

让孩子挺直腰板的新教育

教育的本质,是唤醒潜能、赋能成长,让每个孩子都能获得超越起点的成长增值。对于高等教育而言,真正的育人成效,不在于培育少数尖子生,而在于赋能绝大多数普通学生,让不同基础、不同特长的青年都能找到专属成长赛道。

泰山科技学院的育人改革实践,跳出了“唯分数论”的固化育人思维,破解了高校同质化办学、单一化评价的发展困境。通过重构育人体系、革新评价机制、深耕实践育人,落实因材施教、普惠育人,让普通考生摆脱成长固化困境,实现能力、素养、格局、就业的全方位增值。

当丁荣光在毕业典礼上“挺直腰板”,当李梓荧在镜头前找到热爱,当李贵岩将电竞梦想变为事业……这些答案的背后,是一所大学对“教育增值”的长期坚守。

责任编辑:王子睿