海川教育集团崇华学校开展“唱响少年音，合唱趣同行”合唱专题公益讲座

为深入推进学校三引导育人行动落地见效，践行以美育人、五育并举育人理念，拓宽校园美育边界、搭建家校社协同美育平台，6月6日，海川教育集团崇华学校携手泉城书房特邀青少年合唱美育专家、资深中小学合唱指导讲师陈莹开展了“唱响少年音，合唱趣同行”合唱专题公益讲座。活动现场座无虚席，在历史溯源、名曲赏鉴、现场示范、实操练唱的多元授课中，沉浸式探寻合唱艺术魅力。

讲座分艺术溯源赏析与现场实操实训两大板块。陈莹老师极简梳理中外合唱发展史：从西方远古祭祀、中世纪圣咏到巴洛克、浪漫主义合唱变革；立足中国礼乐、劳动号子本土源头，以李叔同《春游》、冼星海《黄河大合唱》等经典作品视频为载体，拆解《保卫黄河》卡农轮唱艺术特点，理清我国合唱从舶来落地到民族本土化的百年演进脉络。同时破除认知误区，点明独唱重个性表达、合唱贵在融己合群，围绕初中生变声期嗓音特征，点明青少年合唱学习优劣势。

实操环节干货满满，老师现场示范标准合唱站姿，围绕腹式呼吸、循环呼吸开展集体气息训练，通过慢吸慢呼、嘶音长音纠正大白嗓、气虚跑调问题，明确 “轻圆通柔齐” 的音色准则；围绕三层倾听逻辑、声部配合要领、指挥协作守则开展分组合练，结合彩虹合唱团教学视频，直观传授声部磨合技巧。

星声合唱团团员全程深度参与，在系统化研学中补齐气息、音准、声部融合短板，切实领悟合唱包容协作、顾全大局的团队内核，为后续日常排练、舞台展演夯实专业根基；社区亲子群体同步收获合唱知识，实现校园美育资源向社区普惠共享。

本次活动是学校依托公共文化阵地落地三引导行动、拓宽美育边界的务实举措。下一步，崇华学校将持续深化与泉城书房等文旅阵地合作，常态化落地美育公益课堂，构建全域联动、资源互通的特色美育育人新格局。