巨野县实验幼儿园：坚守健康第一教育理念

大众网记者 李效谨 通讯员 付平 巨野报道

健康是幼儿成长的根基，心理健康更是滋养童心的关键。巨野县实验幼儿园始终坚守健康第一教育理念，以区域活动为核心载体，让幼儿在自主游戏中尽情玩耍，在轻松氛围中涵养健康心理，实现德智体美劳全面发展。

专题教研赋能，筑牢游戏健康根基

巨野县实验幼儿园每学期常态化开展区域活动专题教研，聚焦环境创设、材料投放、游戏玩法创新及一物多玩等核心内容，深度研讨优化活动设计，全面提升幼儿游戏质量；同时针对性强化教师专业指导能力，抓实一对一倾听、精准观察、适时引导等工作，让教师化身幼儿游戏的支持者与陪伴者，全程关注幼儿情绪变化与心理需求，为幼儿打造安全、宽松、愉悦的游戏心理环境。

巧投低结构材料，释放天性护成长

每轮主题游戏开展前，巨野县实验幼儿园均结合幼儿游戏兴趣、年龄特点及教学需求，精心规划区域环境，重点投放自然类、生活类、布类、绳类等低结构材料，同时践行废物利用理念，将废旧物品变身为游戏材料。这类无固定玩法的开放性材料，充分给予幼儿自主探索空间，既能激发幼儿想象力与创造力，又能让幼儿在动手操作中提升技能、释放情绪，保持积极阳光的心理状态。

分层趣玩游戏，分龄落实健康目标

遵循幼儿身心发展规律，巨野县实验幼儿园针对小、中、大班设计梯度递进、特色鲜明的区域游戏，将身体健康、心理健康、社会适应等健康目标，精准融入各年龄段活动中。

小班：童趣游戏启智，温情呵护心理安全感

重点打造温馨治愈的游戏区域，落实情绪适应、基础技能培养的健康目标。美工区帮幼儿在粘贴、拓印等装饰小动物的过程中，舒缓焦虑情绪，锻炼基础美工技能；益智区通过点位对应、按数取物等游戏，帮助幼儿感知数量关系，发展手眼协调能力；生活操作区设置生活实践内容，在趣味操作中发展手部精细动作，提升生活自理能力，让幼儿在低压力游戏中建立安全感与初步自信心。

中班：自然创玩互动，培育阳光社交心理

重点打造开放多元的自然创意游戏区域，落实人际交往、情绪表达的健康目标。幼儿将自然材料与教具有机结合自主合作搭建，在协作中学会沟通分享，提升合作交往能力；美工区利用废旧材料开展创意制作活动，让幼儿在创作中收获成就感，培育积极乐观的心理状态。

大班：文化浸润深耕，塑造健全心理品格

重点打造文化浸润的沉浸式主题游戏区域，落实自主探究、品格塑造的健康目标。非遗体验区开设京剧头饰制作、扎染蜡染、传统剪纸等项目，幼儿在沉浸式操作中感受传统工艺魅力，增强文化自信。

践行“健康第一”，始于理念，落于日常。巨野县实验幼儿园深知，守护幼儿的身心健康，就是守护教育的初心，更是守护国家的未来。巨野县实验幼儿园将持续把身心健康教育融入五育并举的每一个细节，让孩子们在阳光雨露中强健体魄、愉悦心灵、茁壮成长，以实际行动践行立德树人的使命，办好人民满意的学前教育。