乔洪涛：写作意味着一种觉醒、觉察

“写出自己真实的内心，写出字字精准又河风吹拂的句子，写出那个深藏几十年的自己，才最重要、最让人心动。”这份创作理念始终贯穿于作家乔洪涛的书写中。他聚焦乡土题材，将幽深静谧的云蒙湖当作映照人生的明镜，细腻而深刻地描摹百姓的家长里短、酸甜苦辣。他说，写作本就是一件需要一生去体验、思考和琢磨的事情。近日，记者专访作家、张炜工作室学员乔洪涛。

黄河是母亲，大山是父亲

乔洪涛出生在鲁西南平原上，故乡黄河滩区沃野百里，平坦如砥。滚滚向东的黄河给了年幼的乔洪涛不可磨灭的印象，以至于在写作生涯中，他无数次提到这条大河，“它作为我出生的土地，已经成为我所有文字的源头，即使后来写到大山，写到大海，那些汉语组成的句子里，也会‘如大河之风缓缓吹拂’，透露出一股泥沙俱下、粗粝质朴又滚烫细腻的沙土味儿。”除了奔腾不息的母亲河，乔洪涛也一样向往着大山。“小学一年级学《语文》，课文里有‘一层层梯田’的表述，书本前面的彩页上也有大山上梯田的照片，这让我疑惑，让我神往——我不明白梯田是什么，我没见过大山。”乔洪涛笑着回忆说。他直到10岁才第一次进城看到县域内的梁山，那座山最高处“虎头峰”海拔仅197米。

到了18岁，乔洪涛出门远行：他坐绿皮火车到日照读书两年，见到了大海，也读了大量名著。再后来阴差阳错到了沂蒙山区工作，一待就是26年。他把自己的人生空间坐标概括为：平原（黄河）——滨海（黄海）——大山（沂蒙），美学上对应“大河美学——海洋美学——山地美学”。如果作比喻，他说，愿意把黄河当作母亲，把大山喻为父亲。

读书、教书和写书

乔洪涛曾戏称自己是“三书人”——读书、教书、写书。作为一名语文教师，教书是他的职业；读书是贯穿生命始终的刚需，这或许也是占用时间最多且最长久的一项活动，与生俱老；至于写书，当是阶段性的，是读书、教书的输出表达，是自己的追求与理想。不同于有些作家习惯日日伏案创作，乔洪涛属于典型的集中型创作者：平日里勤于思考、沉淀构思，一旦语感、节奏与创作激情到位，便会利用周末、假期集中落笔创作，高效进入写作状态。

随着年岁渐长，他的创作心态也愈发沉稳通透，读书思考愈发深入，却不再执着于高频创作、急于发表，而是更加追求文字的真诚与精准，力求写出内心最真实的自我。对他而言，人到中年的写作，早已跳出了年少时证明自我、追逐发表的功利心，成为一种自我觉醒、自我觉察的修行方式。“写出自己真实的内心，写出字字精准又河风吹拂的句子，写出那个深藏几十年的自己，才最重要，最让人心动。写作，对我目前来说，意味着什么呢？也许，意味着一种觉醒、觉察。”乔洪涛说道。

同时，深耕讲台多年的执教经历，也为他的创作注入了鲜活素材。学生们大都知晓乔洪涛的作家身份，也清楚他有不少出版的文学作品。有些学生会购买他的书籍，和他一起交流文学困惑。但在日常教学相处中，乔洪涛始终与学生保持着纯粹质朴的师生关系，刻意弱化自身的作家身份与读者的距离感。他极少在课堂上分享自己的个人作品，而是引导学生深耕公认的文学经典，在经典文本中对接伟大灵魂、汲取成长力量。常年与青少年相伴，乔洪涛真切感知着新一代少年身上鲜活的个性、青春的精彩与成长的困惑，他以此为蓝本，创作了一批教育题材小说，作品中处处藏着当代少年的身影与成长轨迹，让文字兼具真挚的教育温度与写实底色。

不是写湖，是写自己

2026年1月，乔洪涛长篇散文新作《湖边书》出版。谈起新作，他表示，自己最初并没有写《湖边书》的打算，而是以小说创作为主，偶尔写一些关于云蒙湖的文字。但当人近中年后，身体、情感、思想、视野发生了很多变化，自己开始没来由地喜欢上了云蒙湖，从中获得许多治愈、启发和生命诗意的滋养。他与云蒙湖互为镜子、互相照见。写湖，说到底写的是自己——一个中年人，一个在生活漩涡里归隐的老友，是如何在湖水中获得治愈、安静、超脱、韧劲以及诗意的。这种感受越来越清晰，大约三四年前，他有了要写成一本书的念头，于是重新设计了书的结构，《湖边书》应运而生。但他没想到的是，《湖边书》会成为自己写作的小总结和分水岭，更没想到它会变成获得关注和好评最多的作品。“乔洪涛笔下的湖多么诱人，我读这些文字，总是泛起一个心念：去湖边住下来，找到梦的归宿。”著名作家、中国作家协会副主席张炜评价。

谈起下一步计划，乔洪涛透露，第三部长篇散文《松山来信》正在创作中。他想写一写生活了认识了思考了近30年的这一片群山，以及山中的草木、动物、云雾、气息和山里石头一样坚硬、蒲草一样柔软的山里人。此外，还有一部自传体长篇小说，与曾经获得中国校园文学奖的短篇同名的小长篇《少年两匹马》。“这颗种子已经酝酿了快10年了，一直不舍得动笔。我还要再慢慢养它几年，等它自己按捺不住地奔跑出来，那个时候，我生命里的那两匹马和那个平原少年，或许就会奔驰而出。”乔洪涛表示。

回望乔洪涛的写作历程，从黄河滩区的平原故乡出发，到海边校园生活，再到沂蒙山定居26年，他的文字始终与土地、河流、山峦紧密相连。从《湖边书》到正在酝酿的《松山来信》《少年两匹马》，乔洪涛保持着不急不躁的节奏，继续用文字记录他所理解的山川、湖泊、草木与人心。

作家简介：

乔洪涛，中国作家协会会员，鲁迅文学院第四十五届高研班学员。山东省作家协会第五、第六批签约作家，张炜工作室第一、第二届学员。曾获第五届泰山文艺奖（文学创作奖）、中国校园文学奖、全国教师文学奖、万松浦文学新人奖、齐鲁散文奖等。出版小说集、散文集和长篇小说6部。

海报新闻记者 朱德蒙 实习生 李斐然