山东农业大学：这场“汇报”受到广泛关注！

编者按

今年6月以来，山东农业大学2026届毕业生以一种特殊的方式交出毕业前最后一张“答卷”——他们将答辩现场搬到田间地头、养殖基地和企业车间，向种植户和产业专家当面汇报毕业成果。从临沂蒙阴的桃产业，到泰安岱岳的玉米产业；从泰山区邱家店镇的新媒体与乡村文旅融合，到鲁西黄牛产业研究院的牛产业、山东清田塑工的农膜产业，多个产业的毕业生陆续完成了产区汇报。这一“产区选题—产区实施—产区汇报”的育人模式，近期获得中国教育电视台、《中国教育报》《大众日报》等多家主流媒体的集中报道。学校也对产区汇报进行跟踪报道，通过新闻网累计发布相关新闻11篇。

据了解，学校共设立52个产业方向，并配备“产业总指导”，依托乡村振兴驿站、科技小院等平台，对产区选题毕业生的毕业论文进行全过程指导，推动专业优势与产业发展深度融合，真正实现了“论文写在产区里，评判交给生产者”，为当地农业产业迭代升级提供了坚实的人才与科技支撑。

6月5日，山东农业大学2026届毕业生桃产业毕业汇报活动在临沂蒙阴县举办。学校党委书记张然参加汇报会。

6月13日，山东农业大学2026届毕业生玉米产业产区汇报会在山东岱岳玉米科技小院举行。学校党委副书记、校长冷畅俭参加汇报会。

期间，其他校领导、党委常委也分赴全省各乡村振兴驿站所在地参加产区汇报会。

山东农业大学引导本硕博学生接力下沉、返乡实践

阶梯贯通培养新型农业人才

“有了这‘菌佑康’，仔猪腹泻的毛病再也不年愁了！”近日，在山东省潍坊市临朐县冕崮前村的养殖场，养殖户李大爷攥着山东农业大学学生科技专员刘文明的手，看着圈舍里长势喜人的仔猪，一桩桩、一件件细数着科技助农给他家带来的新变化。

从鲁中群山间的养殖小院，到鲁北沃野上的田间地头，从扎根乡村的科技驿站，到农户忙碌的生产一线，该校引导本硕博学生接力下沉、返乡实践、攻坚克难，探索出一条阶梯贯通式新型农业人才培养新路径。

本科生驻站服务

做扎根乡土的“科技尖兵”

2023年，刚踏入该校动物医学专业的刘文明，主动报名成为家乡的科技专员，时常奔波往返于学校和家乡。从此，学校的实验室里、养殖场的猪圈旁，便多了一个忙碌的年轻身影。他扎根养殖一线，细致记录每一头疫病仔猪的发病情况，耐心收集猪病毒性腹泻防控的一手数据。

两年多来，围绕当地仔猪病毒性腹泻这一难题，他加入创新创业项目服务团队，研发的“菌佑康”制剂凭借国内首创的枯草芽孢杆菌肠道定植表达技术，实现了90%的高保护率，使仔猪死亡率降低了68%。团队为驿站周边的养殖户开展免费的疫病检测、技术指导等服务，手把手讲解猪群日常防疫要点，昔日的“学生娃”成了乡亲们信任的“小刘专员”。

在济宁市梁山县黑虎庙镇杨桥村，学生科技专员田宓月在村里开设了“电商直播培训班”，教农户展示古法手工红薯粉条等特色产品。“以前粉条都是等人来收，价格压得很低，现在直播间能卖到15元一斤，还供不应求！”田宓月介绍，村里首月开展12场直播，便创下1.2万元销售额。

这样的成长故事，在乡村振兴驿站不断上演。每到寒暑假，该校1万名学生科技专员怀揣热忱驻乡服务，在田间地头采集数据、深耕课题、锤炼本领，让青春在乡村沃土中绽放光彩。

专业学位硕士研究生深耕产区

做产业发展的“攻坚先锋”

专业学位硕士研究生是深耕产区的“攻坚先锋”。该校以273个科技小院为支点，将专业学位硕士研究生培养课堂搬到产业一线，鼓励他们聚焦产业难题开展靶向攻关。

在聊城市莘县甜瓜科技小院，该校园艺学院专业学位硕士研究生王亚微的日常，便是与瓜田为伴、与农户同行。在甜瓜收获季，畸形瓜问题曾让农户一筹莫展。王亚微结合专业知识，提出“精准控温+科学授粉”解决方案。从大棚温度调控的关键区间到授粉技巧的现场演示，她将专业理论转化为通俗易懂的实操方法，让技术在实践中焕发生机。

马年春节期间，在沂南肉兔科技小院实验室，该校动物科技学院专业学位硕士研究生李子晗收到了村民王大哥发来的喜讯：“多亏你们推广的麻色肉兔，过去一年养殖效益大幅提升！”寒假期间，李子晗多次走访养殖场，继续推行“合作社+农户”模式，为养殖户提供技术指导。目前共有220户农户参与麻色肉兔试养项目，每户免费发放300只优质种兔。“我们就是要做养殖户最靠谱的后盾。”李子晗说。

博士研究生靶向攻关

做农业创新的“领航先锋”

博士研究生是瞄准产业核心难题、开展技术攻关的领航力量。该校依托7个产业研究院，鼓励博士研究生聚焦重大技术瓶颈，开展高层次科研攻关，推动更多实验室成果转化为解决实际问题的“硬核利器”。

“入驻东营黄三角智能农机装备产业研究院以来，这片盐碱地便成了我的‘实验室’。”该校2023级博士研究生李冬杰整天戴着草帽泡在盐碱地里，成了老乡口中的“土博士”。

盐碱地土壤板结、黏土附着的特性，导致花生收获时作物、土壤、机械互作关系复杂，收获效率低。李冬杰与团队扎根田间，历经方案推倒重建、机器迭代改进的反复试炼，最终实现花生机械化收获率提升17%的突破，给农户吃了“定心丸”。

“冬季低温高湿易导致种苗抗病性衰减，优化光照调控参数和水肥方案，可使种苗成活率提高20%。”马年春节期间，在泰山番茄创新研究院的示范基地内，该校博士研究生李保坤依然忙碌，正在重点开展冬季设施育苗关键技术试验。2025年，他筛选的抗病种质在示范田表现优异。

在产业研究院，该校的博士研究生们瞄准产业发展“卡脖子”问题，开展从基础研究到应用转化的全链条攻关。有的聚焦农产品深加工，研发保鲜技术让果蔬货架期延长一倍；有的钻研智能农业技术，开发的物联网监测系统实现精准灌溉施肥……

本科生扎根乡村育情怀，专业学位硕士研究生深耕产业练本领，博士研究生立足产区攻难题……近年来，该校不断深化人才培养模式改革，构建起阶梯贯通式人才培养体系，让青年学生在农业生产一线的历练中扎实服务乡村振兴。

“我们紧密对接现代农业科技前沿和产区发展需求，打破课堂与田间的壁垒、科研与生产的隔阂、专业与产业的界限，构建人才培养与产业深度融合的育人模式，让学生在服务产业中提升本领，为农业强国建设持续贡献力量。”该校党委副书记、校长冷畅俭说。

山东农业大学创新实施毕业论文“产区选题—产区实施—产区汇报”模式

论文写在产区里，评判交给种植户

近日，临沂市蒙阴县垛庄镇古泉村迎来了6名特殊的大学生——他们来自山东农业大学，要把毕业论文成果讲给当地的蜜桃种植户听。

向农民汇报毕业成果，是山东农业大学创新提出的人才培养模式。从2024届毕业生开始，山东农业大学实施“产区选题—产区实施—产区汇报”的“产区模式”，依托乡村振兴驿站建设，鼓励学生结合产区调研中发现的生产问题，开展毕业论文设计，并将研究成果带回产区向种植户、企业等进行汇报。

“我们认为，山东农业大学是不是培养了国家需要的人才，这一问题不能仅由老师、专家决定，更应该由家乡父老、产区、产业等参与评判。”山东农业大学党委副书记、校长冷畅俭说。

论文选题，来自产区。

蒙阴县是中国桃产业第一大县，全县80%的山地丘陵种植蜜桃，栽培面积71万亩以上，全产业链综合产值100多亿元，农民收入大多来自蜜桃种植。

山东农业大学园艺科学与工程学院教授彭福田介绍，蒙阴蜜桃在品种类型、种植面积、产量、产值和品牌价值方面在全国均处于领先地位，但当前还存在化肥用量大、果实品质不稳定、种植技术待提高等产业痛点。

园艺科学与工程学院果树专业硕士毕业生于海翔的论文题目是《桃树抗蚜虫基因挖掘与天然抗蚜代谢物的研发与应用》。课题立项之初，他来到蒙阴县进行深入调研，发现这里的果园正饱受桃绿蚜的困扰。

桃绿蚜是桃树的“头号”害虫，会导致桃树叶片卷曲萎缩、新梢生长受阻、树体光合作用下降，严重时甚至造成果实减产50%以上。另外，蚜虫分泌的蜜露会污染叶片和果实，诱发煤污病等真菌病。

在导师彭福田的指导下，于海翔挖掘出抗蚜虫基因，将该基因转入不抗蚜虫的桃品种中，原本不抗的桃也有了抗性。现在，选育出的品种“金珠1号”，无需任何抗蚜虫农药，无需套袋，且风味浓郁、糖度高。

“成果目前还停留在实验室阶段。”于海翔已经在校内顺利进行了答辩，但来到产区，心里不免还是有些紧张，“农业论文本就是从泥土中长出来的，对种植户和企业而言，成果是否实用、能否落地才是关键。”

“产区模式”下，学校组织专业导师、种植大户、企业代表、农技推广员，以及政府部门有关人员等，从知农爱农情怀、选题价值意义、研究创新性、结果使用性等维度，共同为学生的毕业论文打分。学校教务处有关负责人介绍，打分虽不计入学生成绩，但将成为学生能否用专业所学解决产业发展难题的重要评判标准。

本次产区汇报中，有3名研究生和3名本科生，研究生分别从袋控精稳低氮施肥技术、蚜虫治理、砧木筛选等方面进行汇报，本科生则从蒙阴蜜桃的直播营销策略、蒙阴蜜桃品牌视觉识别系统年轻化设计、搅拌型黄桃酸奶工厂等方面进行汇报。

“真希望今天学生们介绍的科研成果能尽快落地！”蒙阴县裕果苗木种植专业合作社理事长刘刚听完汇报后激动地说，学生汇报的内容都是他在日常种植和管理中遇到的难题。

“我们前期用了山东农大研究的化肥和施肥方法，化肥使用量和人工成本大大降低。”刘刚说，合作社蜜桃种植面积500亩，以前一亩地得两到三个工人一起施肥，现在一个工人就能胜任，学校的科研成果为他带来了实实在在的好处。

山东农业大学党委书记张然表示，“产区模式”自启动以来，已在省内50多个特色农业产区落地实施，得到了地方政府、农业大户和合作企业等的认可。

（山东农业大学）

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