莒县教体局：为十八万少年织密“护苗网”

　　“我偷东西只是为了能见到父母！”

　　一名16岁少年坐在莒县心理咨询室里，痛哭到肩膀发抖。他的家庭重组后，亲情关系支离破碎，偷东西只是他“想被看见”的方式。如今，这个来自重组家庭的孩子，在持续的心理疏导和家庭教育指导后，已重返校园。

　　改变他的，不是一个人，而是一张“关心下一代”的网——有人倾听少年的心声，有人陪伴成长的奔跑，有人传递法律的力量，有人点亮求学的希望。

　　这张网，由莒县教体局牵头编织——覆盖全县290所学校、18.5万名学生。这张网上，有朝夕相伴的一线教师，有退而不休的银发园丁，有履职尽责的法治副校长，有叩开心门的家庭教育指导员，还有资助政策的全面落实和社会爱心的涓涓汇入。它不张扬，却托住了无数个险些滑落的孩子。

退休教师重返校园，守护“幼苗”

　　在莒县中小学校园里，“五老”志愿者随处可见。他们由退休老教师、老党员、老模范组成，虽已离开讲台，却准时“到岗”。

　　李秀三是其中一员。38年教龄，上千个心理辅导案例。她面对的不只是那个为见父母偷东西的少年，还有大量因家庭矛盾、学业压力而自我封闭的孩子，疏导孩子的同时，还追着家长做家庭教育指导。

　　一个李秀三背后，是一支队伍。莒县教体局建立健全“党建带关建”工作机制，指导各学校规范关工委组织机构建设，全县教体系统已实现关工委组织全覆盖。2025年，34所中小学校通过市教育局“五好”关工委验收，占比达44.2%。“四联融合”模式让“五老”成为立德树人的重要“编外力量”。

每天2小时体育，全覆盖心理筛查

　　莒县第一实验小学的操场上，体育教师陈恩国正带着学生进行小组闯关游戏。孩子们满头大汗，脸上全是笑。

　　这是莒县课间“15300”行动的一个现场——小课间延长至15分钟，上下午各设一个30分钟大课间，教室清“0”，学生全部走出教室，每天综合体育活动不少于2小时。“希望每个孩子身上有汗、眼里有光。”陈恩国说。

　　看得见的身体在奔跑，看不见的心理更需要守护。

　　莒县教体局联合银龄工作室签订心理健康教育共建协议，组建“心灵直通车”志愿服务队，定期进校开展专题讲座。每校至少配备一名专兼职心理咨询教师，每年开展一次全覆盖心理健康筛查，为学生建立“一生一档”，落实包联机制。心理援助热线全天候在线。

1000场活动，960场宣讲，思政法治落地

　　2025年，全县组织红色经典诵读、学雷锋志愿服务等主题活动1000余场次，覆盖学生10万余人次。8.2万余名师生走出校门，走进田野、车间、红色教育基地，在行走中上好实践育人“大思政课”。

　　县委、县政府主要负责同志带头走进校园讲授思政课。联合山东水利职业学院组建一体化建设联盟，推动中小学与高校思政课有机衔接。

　　法治教育同样不走过场。法治副校长进校园开展专题讲座140余场次，联合公检法开展“护苗联萌”宣讲、模拟法庭、安全教育日等活动960余场次。学生穿上法袍敲下法槌，法律意识在实践体验中内化于心。

3974万元，每一分都花在困境学生身上

　　小杰（化名）的父亲因病丧失劳动能力，全家靠母亲打零工维生。去年，“金秋助学”为他送来助学金，他用这笔钱添置了学习资料，期末考试成绩大幅提升。“我想考上高中，将来让爸妈少干点累活。”他说。

　　2025年，该县发放各类助学补助金3974万元，免除特殊困难学生学费204万元，惠及学生3.5万人次。“金秋助学”“春节送温暖”等活动资助困难家庭学生300人，资助金额36万元。留守儿童、困境儿童、残疾学生实行“一人一策、一对一帮扶”，不让一个孩子因贫失学。

　　在此基础上，成立家庭教育指导教师工作室和宣讲团，覆盖所有中小学校，依托家长学校开展“家教讲坛”“小手拉大手”等活动，推动家校社协同育人。

　　从银发守护到活力课堂，从法槌声声到助学金落地——莒县教体局把“关心下一代”五个字，拆解成了一件件可触摸的实事。（日照报业全媒体记者　李珊）