淄博市博山区委区直机关工委：“情景党课下乡”的博山样板

齐鲁晚报·齐鲁壹点 魏晓燕 通讯员 翁伟 丁文馨

编者按：

2026年是实施“十五五”规划的开局之年，也是推动高质量发展的关键一年。为深入贯彻落实党的二十届四中全会精神，持续深入学习贯彻习近平总书记关于机关党建的重要论述和视察山东重要讲话精神，中共山东省委省直机关工作委员会联合齐鲁晚报·齐鲁壹点，共同推出“高质量党建促进高质量发展”模范机关建设党组织书记访谈栏目。

本栏目将邀请部分省直部门及市县机关的基层党组织书记代表进行深入对话。通过交流互鉴，教育引导广大机关党员干部干事创业、担当尽责，走好第一方阵、当好“三个表率”，以高质量党建促进高质量发展，为谱写中国式现代化山东篇章作出新贡献。

本期嘉宾：淄博市博山区委区直机关工委书记魏其宁。

淄博市博山区委区直机关工委：“情景党课下乡”的博山样板

主持人：党员教育是党的建设基础性经常性工作，淄博市博山区探索出了一条“情景党课下乡”的新路子。三年前博山区为什么决定搞“情景党课”？

魏其宁：这是基于地区发展需要和党性教育的实际需求做出的探索。博山区是焦裕禄的故乡，又是百年工业基地。面对转型压力，全区干部群众以焦裕禄为镜，负重奋进、砥砺前行。在这个过程中，我们深切体会到，越是滚石上山、爬坡过坎的关键时期，越需要广大党员攻坚克难、冲锋在前，越需要源源不断的党性力量。

长期以来，传统党课在传播党的理论路线方针政策方面发挥了不可替代的重要作用。但随着时代发展和党员队伍结构的变化，也暴露出一些不足，比如：单一教学方式难以适配不同领域、不同年龄党员的差异化需求，理论宣讲内容有时和基层实际结合不够紧密，部分党员对集中授课形式产生倦怠感，参与热情不高等。面对这些问题，我们意识到：党性教育必须在坚持优良传统的基础上，探索更加灵活、生动的表达方式。不是否定过去，而是让好的内容拥有更多元的载体。于是，从2023年起，我们开始系统打造“情景党课”，作为传统党课的有益补充，并常态化开展党课下乡活动。

主持人：我听说了你们“1.0、2.0、3.0”的说法。能不能讲讲这三年来“情景党课”经历了怎样的升级迭代？

魏其宁：好的，这是我们实践中的“三级跳”。

1.0版，是萌芽创新的第一年，关键词是“破冰”。作品以革命历史题材复刻为主，比如《誓言》《觉醒年代》《半条棉被》，形式以朗诵、讲述和简单的情景剧居多。虽然略显青涩，但大家第一次发现：党课可以这样打动人。

2.0版，是勃勃生机的第二年，关键词是“扎根”。我们从历史走向现实，创作了《红色家书》《生死约定》《焦裕禄在身边》《一辈子》等作品，把先模人物、身边榜样搬上舞台，同时广泛开展“党课下乡”，送到村居、车间、学校。这一年，我们的经验开始在全省全市会议上交流，许多区县也前来观摩。

3.0版，是深化提升的第三年，关键词是“融合”。形式上融合了小品、音乐剧、多媒体沉浸体验，题材上拓展到产业发展、国家安全、作风建设、移风易俗等现实命题。如《信念》《奋进的音符》《国安无小事》《新风》等，既有革命先烈的英雄故事，也有日常工作中的小故事大情怀，还有贯彻中央八项规定精神的基层声音。

2023年10月份以来，走进镇村、企业、学校等基层单位开展“情景党课下乡”活动60余场次，受众2万余人次。

三年下来，我们建立形成了每年4月开始征集创作新作品，6月集中展演评审，9月发布上一季“最受群众欢迎情景党课”并启动新一季“党课下乡”活动，全年每月1-2次常态化进行下乡展演的“情景党课下乡”党性教育机制。目前，全区已累计创作情景党课130余部，有70余部优秀作品列入党课下乡资源库，开展“党课下乡”活动60余场，覆盖党员干部群众近2万人。

主持人：我注意到一个关键词——“自编、自导、自演、自用”。这些情景党课都是机关干部自己创作的吗？内容上怎么保证既接地气又不失高度？

魏其宁：对，这正是我们的一大特色。所有情景党课均由机关党员干部立足本职岗位、结合工作实践自主创作。比如，区行政审批服务局的《跑团》用机关“跑手”助企服务的生动案例展现营商环境的不断优化；区中医院的《“膝”息相关》用生活化语言解读医疗惠民政策；区妇联的《平安你我》讲述社区工作者化解家庭矛盾、建设平安家庭的感人故事；区检察院的《第二十条》展现基层检察官守护公平正义的司法温情。

机关党员干部立足本职工作创编情景党课。

内容把关方面，我们牢牢守住两条线：一是政治高线，所有选题必须经专家评审团政治审查；二是群众底线，必须用群众语言讲党史、用身边故事讲政策，避免空洞说教。我们坚持把党史理论、政策法规融入真实场景，实现“三个转变”，即：从理论灌输向故事感染转变，从硬性安排向启发引导转变，从刻板说教向共勉共进转变。这样既保证了政治性，又增强了感染力。

主持人：我们了解到一部融合焦裕禄精神和产业发展的情景党课让很多观众当场落泪。能给我们还原一下现场吗？

魏其宁：这部情景党课叫《焦裕禄在车间》。我们心目中的焦裕禄多是他在兰考工作期间的感人事迹，却很少知道焦裕禄也是工业战线的一把好手，这部情景党课就展现了焦裕禄的另一面。其中，有个细节——是焦裕禄为了搞清楚钢花的颜色，深夜里拿着两块钢片，跑到老工人宿舍敲门请教。当演员演到老工人打开门，看到浑身灰尘的焦裕禄举着钢片问“师傅，您看这钢花到底是什么颜色”时，台下很多观众的眼眶红了。

机关党员干部挖掘焦裕禄故乡红色文化资源创编情景党课。

这个细节来自史实。当年焦裕禄被洛阳矿山机器厂派到大连起重机厂实习，为了攻克技术难关，他不放过任何一个疑点。一位老观众看完后说：“我活了70岁，第一次从这样的角度理解焦裕禄——他不是高高在上的模范，就是一个较真、务实的人。”

还有《狱中遗书》，是革命先烈就义前写给一个月孩子的信。当演员读到“今天妈妈就要和你永别了，舍不得、舍不得啊……你要记住你的父母是共产党员，愿你用我们未完的事业，去换取光明的未来”时，全场啜泣。这样的党课还有很多，这些瞬间告诉我们：好的党课不需要口号，一个真实的细节就能直击人心。

主持人：我们看到“情景党课下乡”活动的主题是“强党性 惠百姓”，为什么叫这个主题，这项活动对党员、组织以及全区工作产生了哪些推动作用？

魏其宁：“强党性 惠百姓”很简洁明了，机关党员和基层百姓都很容易理解和明白。这不只是这项活动的主题，也是我们的机关党建品牌和模范机关建设品牌，这是我们工作的出发点和落脚点，寓意我们的工作要始终坚持立党为公、为民造福。在近三年的活动开展中取得了很好的成效，我们总结为“三级赋能”，这也是对“强党性 惠百姓”主题的最好诠释。

博山区“情景党课”经常性在全区大会展演，为机关党员干部进行党性教育。

第一级：赋能党员和团队。创作的过程本身就是一次最深刻的党性教育，也是一次团队协作的过程。在区教体局的情景党课《我本是高山》中，张桂梅的扮演者赵雪梅老师说：“每次排练，都是一次精神升华，我为自己是一名共产党员而自豪。”区法院政治部主任刘可彬说：“为了排好《马扎法官》，几个科室反复磨合，这本身就是一次生动的组织生活实践。”同时，下乡展演的过程也是机关党员干部走基层、听民声、转作风的过程，可大大促进工作效能的提升。

第二级：赋能基层党员群众。我们把情景党课送到镇街、村居、车间等基层单位，首先是一种精神慰问，很多农村老党员、一线职工平时很少有机会看到这样精心编排的节目，在他们的眼中，机关党员干部是代表党委、政府走到百姓中间，给他们送文艺、送温暖。展演结束后，还由现场观众对全部节目打分评价。这种面对面的互动有效拉近了党群干群关系。更重要的是，这种形式激发了基层的工作干劲，不少村干部反映，情景党课里演的都是党员的好榜样、惠民的好政策，看完觉得自己的工作更有意义，干劲更足了。

第三级：赋能区域发展。一方面，情景党课本身就是弘扬革命精神和奋斗精神的生动载体，让党员干部在沉浸式体验中激发内生动力。不少干部看完后说：“心里那股劲被提起来了。”这种精神层面的赋能，直接转化为攻坚克难、推进工作的实际行动。另一方面，我们把党课主题与全区重点工作紧密联系，推动工作开展。例如《安居乐业》助力自然资源部门解决历史遗留问题，《心电一张网》推动医疗惠民政策进村入户，《都听您的》促进作风建设落地见效。党课下乡的同时，干部带着办法、带着服务下去，提升了群众满意度。

主持人：博山经验已经成为全省样板，下一步还有什么打算？

魏其宁：在省委省直机关工委、淄博市委市直机关工委的指导帮助下，这项工作不断得到丰富完善。许多区县前来学习交流，我们还走进山东中医药大学、淄博职业技术大学等高校进行展演，先后获评全省机关党建创新案例、全省模范机关建设优秀品牌和全省思想政治教育研究成果。这既是对我们的认同肯定，更是鞭策激励。

博山区”情景党课”走进高校为师生展演分享进行思政教育。

下一步，我们重点做好四件事：一是持续提质，每年创作评选一批精品党课，不断更新资源库，让入库作品始终保持“源头活水”。二是扩大覆盖，推动情景党课走进更多领域，比如新业态新就业群体、流动党员群体，做到“党员在哪里，党课就送到哪里”；三是深化融合，把情景党课与基层治理、乡村振兴、民生服务更紧密地结合，让党课成为推动发展的“加油站”；四是资源共享，以情景党课为纽带，发挥博山区焦裕禄纪念馆、原山艰苦创业教育基地、颜神古镇等地域文化资源优势，深化博山区与省内外各区县机关党建及其他领域党建的联建共建，推进党建赋能，为全省乃至全国的基层党性教育提供更多可复制可推广的“博山方案”。

主持人：从“会场授课”到“现场浸润”，从“单向灌输”到“沉浸式感悟”，从“机关内部”到“基层一线”，博山区的“情景党课下乡”活动，真正让党性教育活了起来、实了起来、火了起来。