济南市历下区燕山小学开展二年级下学期乐考

为落实“双减”政策，践行历下区“爱学课堂”3.0育人理念，燕山小学升级打造3.0版“雏燕启航”航天主题乐考，打破传统纸笔考试形式，融合语、数、体、美、音、科学、劳动多学科内容，搭建沉浸式太空闯关场景，让二年级学生化身小小航天探索员，在趣味任务中完成知识测评、提升综合能力、厚植理想信念，达成三位一体综合育人目标。

本次乐考设置四大星际闯关关卡，学生完成关卡可获得航天使者贴纸，集齐贴纸拼出“燕”字，即可获评“逐梦航天和燕少年”。

第一关“飞天探知・笃行爱探索”融合语文、体育、数学与航天常识，模拟航天员训练与太空物资调配。星际勇探知环节，通过跳绳锻炼体能，结合航天生字认读组词、情景表达、航天问答，考察学生身体素质、文字运用、口头表达与航天知识储备；物资巧分配借助有余数除法、倍数计算类航天应用题，检验学生计算水平、数理逻辑与解决实际问题的能力。

第二关“问天思辨・潜心善质疑”中，学生两人组队，依靠古诗文积累与数学运算化解飞船能源危机。诗韵启新思要求学生完整有感情地背诵课内古诗，互动解读诗意、主动提问，锻炼古诗文积累、朗读表达与思辨质疑能力；数算求真知围绕万以内数字比较、航天加减法应用题展开，学生动手操作数字卡片并口述解题思路，培养数感、运算能力与数学说理逻辑。

第三关“凌云创想・凝心敢创新”环节，和燕少年化身太空创客，完成语言创作、时间认读与美术创作任务。文思造梦境包含句式转换、关联词造句、句子扩写等练习，结合太空主题自由创编，提升句式运用、文字组织与创意表达能力；时光映画趣以宇航员一日生活绘制连环画，搭配钟表实操，融合美术创作与数学计时知识，考验绘画、时间认读、图文结合等综合实践能力。

作为闯关收官环节，第四关“揽星逐梦・矢志报家国”侧重理想抒发与艺术展示。学生二选一进行1-2分钟口头分享，讲述太空趣事、航天英雄事迹或个人报国理想，随后齐唱校歌并配合律动、打击乐器表演，综合考察口语表达、思想感悟、舞台表现与团队协作能力。

燕山小学借助航天主题乐考搭建全学科融合测评平台，依托航天精神打造办学特色，把“爱探索、善质疑、敢创新、志报国”的和燕品质融入各项闯关任务，创新评价方式，落实立德树人。沉浸式闯关让学生体会学习乐趣、提升综合素养，引导少年树立理想，在快乐实践中收获成长，怀揣探索之心奔赴星辰大海。