聚力深耕自主游戏 探寻幼儿成长密码 济南高新区新东佳苑幼儿园开展自主游戏专题教研

为落实“以游戏为基本活动”的教育理念，提升教师观察解读幼儿游戏、科学支持幼儿发展的专业能力，近日，济南高新区新东佳苑幼儿园开展自主游戏专题教研活动，本次教研由王鑫莹老师主持，全园教师共同参与。

教研第一环节开展理论共学。王鑫莹老师详细阐释自主游戏五大核心特征，明确幼儿在游戏中自主选择区域、玩伴、材料与玩法，自主主导游戏进程、协商解决矛盾、完成反思整理的重要意义，并结合皮亚杰、维果茨基教育理论，解读自主游戏在幼儿认知、社会性、动作发展等方面的育人价值，树立教师以儿童为本的教育理念。

随后，教师以小、中、大班年龄段划分小组，围绕游戏材料投放、幼儿深度游戏助推、教师适宜性介入策略开展案例式研讨。各组结合班级真实游戏实例，梳理不同年龄段幼儿游戏发展特点，制定差异化指导策略。研讨后各组代表依次上台分享成果，交流班级实践经验，凝聚集体教研智慧。

活动最后，王鑫莹老师进行总结，明确教师作为观察者、支持者、引导者的角色定位，要求教师动态更新游戏材料、坚持常态化游戏观察记录，将教研成果转化为班级一日活动实践。

此次教研让教师对自主游戏形成了系统化认知。下一步，园所将持续以研促教，把教研成果融入幼儿园一日生活，让自主游戏成为幼儿探索、创造、快乐成长的沃土。（通讯员 吴雨婷）