支教山区73年！90岁“布鞋校长”李振华获评全国优秀共产党员

盛夏的沂源县被巍峨的群山簇拥，柏油路蜿蜒曲折，两旁绿树成荫。这座美丽的小城，流传着牛郎织女的故事，也走出了“当代中国的保尔·柯察金”朱彦夫这样的英雄。但时间倒退回上世纪四五十年代，当地还是一片“穷山恶水”。一批批外地老师响应国家和山东省的号召，离开家乡，辗转数百里，扎根到沂源最偏远的山村任教。“布鞋校长”李振华，就是这支支教大军中的一员。

7月1日是中国共产党成立105周年。当天，中共中央关于表彰全国优秀共产党员、全国优秀党务工作者和全国先进基层党组织的决定发布。记者注意到，山东省沂源县实验中学原党支部书记、校长李振华被授予“全国优秀共产党员”称号。这位一生扎根在沂蒙山的90岁老人，资助2600多名孩子走出大山，培养出了近万名学生，其中六成在长大后选择从教。在当地老百姓的心目中，李振华实至名归。因为他用“默默”二字，书写了自己一生的坚守。

齐鲁晚报刊发的《大山里的“布鞋校长”》被展览在了李振华事迹展厅。图为李振华与该报道版面的合影。

1953年，17岁的李振华从南京师范大学毕业后，背起行囊向山东沂源进发。他被沂蒙精神深深打动，决定支援沂源教育。彼时的他不会想到，在此后73年里，他将一直扎根在这片山区。从教之余，李振华还资助了2600多名贫困孩子，让他们不再因交不起学费而辍学。在老区人民看来，李振华的到来，改变了许多人的一生。

在那个艰苦的岁月里，与李振华同期到沂源支教的40多名大学同学，陆续有37人离开。但李振华却渐渐离不开沂蒙山区了。有三件事，让他记忆犹新。

第一件，是一身棉袄棉裤。1953年，李振华刚到韩旺村。欢迎的人群中，一位大娘摸了摸他单薄的衣服，看在眼里，疼在心头。回去后，大娘戴着老花镜，用纺车把棉花纺成线，再用木头织布机织成布，一针一线缝制了棉裤、棉袄，还做了长筒袜子，又在鞋里塞进茅草和芦花来保暖。“当大娘把衣服抱过来的时候，我掉泪了。我感觉见到了老母亲，就像老母亲在关爱、疼爱我一样。”李振华回忆道。

第二个，是一枚鸡蛋。支教中，村民们得知这位南方来的老师咬不动煎饼，便自己吃糠咽菜，也要把好饭留给他。谁家的老母鸡下了蛋，原本要拿去换火柴和盐，乡亲却揣怀里送给他吃。李振华说：“每当接到带有体温的鸡蛋，我心里有说不出的感动。”

第三个，是一捧小麦。据长篇纪实文学《燃灯人》记载，韩旺村地处山岭，常年干旱少雨，粮食极其珍贵。支前模范耿玉兰家总共收了不到20斤小麦。留够种子，只剩四五斤。一天晚上，耿玉兰把手伸进罐子里，捧出两捧，罐子就见底了。她狠狠心又抓出一大把，犹犹豫豫又放下了。就这样，一把麦子反复抓了放、放了抓。最终，她还是抓进盆里，怕自己反悔，赶紧舀了一瓢水泡上。两捧多一点的麦子，很快就被她和女儿做成了白生生的面糊，娘俩烙了麦煎饼给李振华送去。李振华捧着煎饼，感动却舍不得吃，又碍于乡亲们的情面不好拒绝。最后，他趁家长不在，他悄悄跟孩子换成了黑煎饼。

这三个小故事，以及背后折射出来的沂蒙精神和乡亲们的淳朴，深深感化了李振华。他再也迈不开回家的脚步，决定把全部身心留在这片土地上，与老区人民、与老区人民的孩子们双向奔赴。

李振华的学生，大的已经接近90岁，小的才几岁。（资料片）

而李振华的学生们，同样有三个场景刻骨铭心。

第一个，是冒死取试卷。1963年夏天，雨水格外多。韩旺小学六年级的学生们迎来了升学考试。小学六年的努力，将在这一天得到检验。然而，李振华和27名学生冒雨徒步20多里后，被一条咆哮着的红水河挡住了去路。考试必须按时进行，否则一误就是一年。李振华毅然跳入河中，冒着生命危险游向河对岸，其间，他被激流几次打入水底，岸上的孩子们吓得哇哇大哭。凭借顽强的意志，他游出一两里地后重新浮出水面，踉踉跄跄地赶到沂源一中取回试卷。最终，班级在河对岸设立了临时考场。考试成绩出来后，班里20人考上了18个。“我后来选择当老师，这件事影响最大。”退休教师耿玉生这样回忆道。

第二个，是翻山越岭家访，不让一个孩子辍学。1973年，在张家坡中学读高一的赵平忠因家庭困难、父亲生病，不得已辍学挣工分。李振华得知后，翻山越岭前去家访，反复做他父母的工作。此后，李振华承担了赵平忠的全部学杂费和生活费，帮助他重返校园。一年下雪天，赵平忠背着煎饼和咸菜罐子去上学。十几里山路走下来，鞋底磨破，脚后跟都露了出来。李振华看在眼里，疼在心上，第二天就买了一双新球鞋。“那是我长这么大第一次穿新球鞋。”退休教师赵平忠告诉齐鲁晚报·齐鲁壹点记者，他毕业以后也选择了当老师。当了老师后，家里依然困难，李振华又给赵平忠夫妇买衣服。赵平忠把李老师的故事讲给两个女儿听，女儿们听后很受感动，长大后也成为了人民教师。

第三个，是兼职捡垃圾。因为长期资助贫困生，退休那年，李振华把自己仅有的15000元积蓄，连同国务院特殊津贴，共20000元，分别捐给了他曾任教过的韩旺小学、张家坡中学和沂源县实验中学。当地政府用这笔钱设立了“振华奖学扶困基金会”，先后有近万名贫困生得到资助。但李振华发现，基金会覆盖范围之外仍有贫困孩子需要帮助。退休金有限，他就外出“打工”。最困难的时候，他带着曾资助过、已中专毕业的张文强在校园捡拾垃圾，8年攒下1.6万元，全部用于资助贫困生和孤寡老人。为了铭记李振华的恩情，张文强给自己的孩子起名“张恩铭”。在他心中，李振华老师心里装着千万个家庭的孩子，唯独没有他自己。

李振华向齐鲁晚报·齐鲁壹点记者讲述支教经历。（资料片）

今年4月，记者与李振华通话时得知，这位90岁老人不久前因疱疹、心脏早搏住院治疗。但一出院，他又以更高强度投入工作，每天都要接待来自全国各地的参观者。随着经济社会发展，贫困生数量大幅减少，李振华敏锐地察觉到，农村留守儿童因父母长期外出务工而面临亲情缺失、心理孤独等问题日益突出，针对那些长期见不到父母、由祖辈监护且缺乏管束的孩子，李振华不仅提供经济支持，更注重心理疏导和精神鼓励。他捐建了200多个“希望小屋”，并带动建立了百余支志愿服务队。

沂源县实验小学副校长王书奇就是李振华的学生，2022年被评为“齐鲁最美教师”。从教30年来，王书奇带头为贫困孩子送去图书和学习用品，带去温暖和希望。受李振华影响，王书奇也希望把关爱他人的志愿者精神一代代传承下去。而像王书奇这样受李振华感染，选择公益助学的老师还有很多。

时间一晃而过，李振华也从热血青年变成了沧桑老人。他不喝酒、不抽烟，平时出门只提着一个装白开水的大塑料水杯。脚上的白底黑面千层布鞋补了又补，身上的灰蓝色衬衫领口泛白破损，深色裤子也是反复缝补过多年。这份简朴背后，藏着“布鞋校长”李振华长达73年的无私付出。乡亲们总说他心里装着别人，唯独没有自己。他笑着回应：虽然一生清贫，但内心富有。如果再选一次，他还是会选择当老师。

记者 巩悦悦 实习生 杨慧琳 王雨婷 卢柏州