深耕诗词古韵 厚植文化底蕴——胶州市阜安小学2026年“诗韵少年”诗词教育系列活动纪实 书香校园再续传承新篇

诗韵声声入耳，古韵点点润心。2026年“诗韵少年”青岛诗词大会在阜安小学盛大举行。为传承中华优秀传统文化，让诗词古韵浸润校园、滋养童心，阜安小学立足课堂、丰富活动，多措并举搭建诗词学习平台，本次大会正是学校诗词育人成果的集中展示。赛场上，学子们从容应答、自信展示，扎实的诗词积累功底尽显无遗。学校摒弃机械死记硬背的学习模式，引导学生读懂诗词、熟记诗词、活用诗词，切实提升学生传统文化素养。

一、课活双向融合，赋能素养全面提升

近日，“诗韵少年”青岛诗词大会在阜安小学拉开了帷幕，活动由大众报业集团、大众日报社青岛分社、半岛都市报社、半岛网、“半岛好少年”、“诗韵少年”诗词风采大会青岛组委会联合发起。

阜安小学坚持课堂筑基、活动润心的育人理念，将精准高效的课堂教学与趣味丰富的课外活动深度贯通、相辅相成。立足全环境立德树人根本要求，以经典诗词教育为抓手传承中华优秀传统文化，从育人目标、实施路径、成效落地等层面统筹推进诗词系列工作。

学校以课堂深耕夯实诗词理解根基，以沉浸式活动深化诗词记忆、活用诗词知识，打破课内课外壁垒，让学生在品读中感悟经典，在实践中传承古韵，真正实现从“被动背诵”到“主动品读、灵活运用”的转变，让中华诗词文化扎根童心、薪火相传，助力学生在传统文化滋养中温润成长、涵养底蕴。

二、精耕课堂教学，筑牢诗词学习根基

阜安小学将经典诗词教育作为传承中华优秀传统文化、涵养学生文学素养的重要抓手，持续推动诗词教育与学校育人工作同向同行。坚持课堂筑基、活动润心的育人理念，将精准高效的课堂教学与趣味丰富的课外活动深度贯通、相辅相成。以课堂深耕夯实诗词理解根基，以沉浸式活动深化诗词记忆、活用诗词知识，打破课内课外壁垒。

聚焦中高年级诗词教学，创新多元课堂教法，让诗词课堂有温度、有深度。教导主任赵文英在采访中提到：“教学中坚持知人论世，结合诗人生平经历、时代历史背景解读诗词创作初心，帮助学生读懂文字背后的故事；通过分层配乐诵读、节奏品读等方式，带领学生感受古典诗词的韵律之美、文字之妙。”

同时，学校依托精美图文解析诗词意象，细致拆解修辞手法、写景抒情技巧，夯实学生诗词赏析能力。坚持以读促写、读写融合，常态化开展诗句扩写、原创小诗仿写训练；针对性开展同题材诗词归类对比、梳理整合，帮助学生搭建系统的诗词知识体系，让课堂成为学生深度学习诗词的主阵地。

三、丰富校园活动，浸润诗词文化氛围

学校以多元校园传统文化活动为载体，让诗词走出课本、融入日常，实现沉浸式诗词熏陶。常态化举办校园诗词大会、飞花令对决、诗词灯谜闯关等趣味竞赛活动，以赛促学，充分调动学生诗词积累的主动性与积极性。创新诗词实践形式，开展诗配画、诗词手抄报、古诗书法作品展等创意创作活动，鼓励学生以笔墨、图画诠释诗词意境；编排诗词情景剧、开展集体经典诵读展演，生动演绎诗词内涵。打造校园诗词文化墙、设立经典诵读周，全方位营造“人人读诗词、人人爱诗词”的浓厚校园文化氛围。

深耕诗词古韵，厚植文化底蕴。阜安小学将持续把经典诗词教育融入常态化课堂教学与校园活动，不断丰富诗词育人形式，以诗韵书香涵养优良学风，以传统文化润泽童心成长，稳步夯实学生语文核心素养与文化底蕴，让古韵书香洒满校园每一处角落。