探秘小学新旅程，幼小衔接筑梦想——利津县第三实验幼儿园组织幼儿参观小学实践活动

为扎实推进幼小衔接工作，缓解大班幼儿对小学的陌生感与入学焦虑，帮助孩子们直观感受小学生活，建立入学期待，近日，利津三幼组织全体大班幼儿前往第一实验学校小学开展“走进小学，遇见成长”参观体验活动。

出发前，各班教师提前开展主题谈话活动，向孩子们讲解小学与幼儿园的不同之处，强调外出参观礼仪与安全规则。孩子们怀揣好奇，排着整齐的队伍，带着满满的期待向小学出发。

抵达校园后，小学老师与学生代表热情迎接了小访客们。在引导下，孩子们有序参观校园环境：宽阔的操场、整洁的教学楼、藏书丰富的图书室、设备齐全的功能教室，每一处场景都让孩子们驻足观望，小声讨论。

最让孩子们期待的环节，便是走进一年级课堂，沉浸式观摩小学课堂。看到小学生端正坐好、举手发言、认真书写，幼儿园的小朋友们自觉放轻脚步，安静观察。看着哥哥姐姐专注听讲、有序交作业，孩子们眼中满是向往，真切体会到小学课堂的规则感与学习氛围。

随后，大家来到操场观看小学生课间活动。整齐的课间操、丰富多彩的课间游戏，让孩子们感受到小学生活充实又有趣。小学老师还耐心解答了小朋友们提出的各类问题:“小学要写很多作业吗?”“小学午休在哪里睡觉?”,生动通俗的回答打消了孩子们内心的顾虑。

参观尾声，幼儿园老师组织孩子们分享本次参观感受，大家踊跃发言，纷纷表示期待九月份成为一名小学生。不少孩子说，想要像哥哥姐姐一样，认真听课、独立完成任务。

本次参观活动，打破了幼儿园与小学之间的壁垒，以实地体验的方式丰富了幼小衔接实践内容。幼儿园负责人表示，后续还将通过模拟小学课堂、整理书包、时间管理等系列活动，持续培养幼儿独立自理能力与学习习惯，帮助幼儿平稳、自信地完成从幼儿园到小学的过渡，从容迎接人生新阶段。

(大众新闻·鲁中晨报 通讯员 孙笑）