快乐购物，自理成长——滕州特教中心生活化实践课堂温暖上线

教育源于生活，成长贵在实践。生活适应能力，是特殊孩子融入社会、独立生活的核心基石。为打破单一的课堂教学模式，让枯燥的生活技能训练走出课本、走进实景，滕州市特殊教育中心精心策划“快乐购物，自理成长——我的衣物我做主”校园服装购物节暨生活化自理能力训练主题活动，以沉浸式趣味实践，让孩子们在体验中学习、在操作中成长，扎实解锁生活新技能！

本次活动所有展陈、实操衣物，均由爱心人士刘文莉女士及其爱心团队倾情无偿捐赠。爱心团队精心筛选每一件衣物，品类丰富、尺码齐全，充分适配各学段学生的生活实操与穿戴需求，为本次生活化实践课堂的顺利开展提供了坚实保障。尤其是刘文利女士及其团队心系特教、温暖童心，以真挚善意与无私助力，让孩子们在充满爱与温度的实景课堂中安心体验、快乐成长。

实景课堂，让生活教育落地生根

活动立足培智学生核心素养发展需求，摒弃形式化教学，搭建真实、完整的校园购物场景。学校精心划分服装选购区、试穿整理区、收银结算区、等候休息区四大功能区域，准备了尺码齐全、干净整洁的四季衣物、鞋袜、配饰，搭配仿真钱币、购物篮、收银道具、试衣镜等物资，全方位还原真实购物流程。

从认识衣物、辨别颜色尺码，到看懂价格、对比挑选，再到自主付款、试穿穿戴、整理收纳，每一个环节都是专属孩子们的生活化课堂，真正实现“学中玩、玩中学”。

以行育人，解锁成长多重美好

本次活动不仅是一场趣味满满的校园实践，更是一堂沉浸式的德育成长课。在认知层面，孩子们认识了各类生活衣物，分清大小、颜色、款式，掌握基础钱币知识与价格概念，充实生活认知；在能力层面，衣物挑选、比价付款、穿戴整理、社交沟通等技能得到全方位锻炼，切实提升生活自理能力；在情感层面，孩子们勇敢突破自我、主动参与互动，在独立完成任务的过程中收获成功的喜悦，慢慢养成独立自主、遵守规则、勤俭节约的优秀品质。

深耕实践，让成长不止于活动

活动有终点，成长无止境。活动尾声，各班开展总结点评，大力表扬自理能力强、文明守礼、积极参与的孩子，树立榜样、正向引导。同时通过成果展示、心得分享，让孩子们复盘收获、巩固技能。

最好的教育，是贴近生活的教育。据了解，滕州市特殊教育中心未来还将持续深耕生活化特色教学，不断创新实践课堂，以多元丰富的活动载体，助力每一位特殊孩子自信成长、向阳绽放，拥有独立、美好、有温度的人生！（通讯员：薛勇 山东省滕州市特殊教育中心）