关于举办“书香山东·领读未来” 全民阅读指导能力提升培训班(首期)的通知

关于举办“书香山东·领读未来”

全民阅读指导能力提升培训班(首期)的通知

各相关单位、阅读推广从业者及爱好者：

为贯彻落实国务院《全民阅读促进条例》，根据《山东省国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》中“开展全民阅读推广行动”相关内容，大力推进书香山东建设，山东省文化艺术教育研究会(以下简称“研究会”)拟在山东省人力资源发展促进会(以下简称“促进会”)指导下，举办“书香山东·领读未来”全民阅读指导能力提升首期培训班。现将有关事项通知如下：

一、时间地点

1. 时间：2026年8月中下旬(集中面授2天);

2. 地点：山东省济南市(具体地址及报到事宜另行通知)。

二、培训范围

本研究会会员;《风雅颂中华：融媒新诗界丛书》读者及新诗界阅读空间建设者;街道(社区)文化专干、网格员、托管服务工作者、新时代文明实践站骨干;文化、艺术及教育领域从业者与爱好者;有志投身全民阅读推广事业的各界人士。

三、培训目标

培训班围绕“文化传承筑基、专业技能提升、公共服务共建、专业人才培育”核心方向，开展社会化职业能力进修培训，聚焦阅读实务能力、公益阅读践行、融媒阅读指导及全场景阅读运营等模块，旨在系统培养兼具政策解读、经典导读、课程设计、活动策划与服务运营能力的复合型阅读推广人才，构建覆盖家庭、校园、社区和企业的阅读指导人才梯队，打造省级阅读指导骨干队伍，助力书香山东建设走深走实、见行见效。

四、教学内容

(一)政策引领：全民阅读战略与书香山东建设

1. 新时代文化建设纲领与全民阅读工作总体部署;

2. 《全民阅读促进条例》核心要义与实施路径;

3. 山东省“十五五”全民阅读规划、校园阅读及公共阅读服务政策解读。

(二)文化根基：中华经典阅读与诗词文化传承

1. 中华优秀传统阅读文化的历史溯源与当代价值阐释;

2. 经典诗词阅读的审美体系构建、多元解读方法及受众偏好分析;

3. 从“文本阅读”到“沉浸式体验”：AI时代经典阅读的创新路径与融合表达实践。

(三)核心技能：专业阅读指导能力进阶与阳光心态塑造

1. 深度阅读教学：篇章逻辑梳理、主旨提炼、自主阅读专注力培养、批判性思维训练及经典导读方案设计;

2. 高效阅读与精准选书：专注力训练、长效阅读习惯养成、信息快速检索技巧、阅读分级体系掌握及书单开发策略;

3. 阅读养心：阅读干预情绪的方法、心理支持策略及实践案例解析。

(四)场景落地：家校社协同阅读推广实务

1. 书香家庭建设：亲子共读环境营造与德育融合引导;

2. 书香社会与文化建设：社区书房运营、企业阅读文化打造、公共阅读服务供给及家校社协同育人实践路径;

3. 《家庭教育促进法》《未成年人保护法》在家庭阅读指导中的合规要点、场景解析及“阅读+家庭教育”实施方案。

(五)职业发展：从阅读爱好者到专业领航员

1. 阅读指导师的职业素养、伦理规范与服务礼仪;

2. 阅读项目孵化、品牌打造、资源整合及可持续运营策略;

3. “全民阅读领航员”遴选标准解读。

(六)融媒创新：“新诗界”悦读空间运营与实践

1. “新诗界”悦读空间定位：开放、共生、共创的场景化公共文化平台;

2. 融媒阅读推广、直播导读、新媒体内容创作与传播技巧;

3. AI辅助阅读工具应用、数字阅读产品设计与运营;

4. 高质量读书会运营、阅读活动策划及公益项目落地执行;

5. 优秀案例分享：IP品牌打造路径与典型经验。

五、专家团队

培训班拟邀请相关领域专家、实战派阅读导师、作家、专业播音员等授课(以上为部分列举，非全部师资)。

谢桂山：山东政法智库专家，山东省法学会副会长，研究会党支部书记兼副理事长，山东理工大学法学院院长、教授，主讲全民阅读政策解读、书香山东建设及考培分离等内容。

李文军：哲学博士、教育学硕士，山东省教育科学研究院原副院长，山东师范大学教育学部教授、硕士生导师，主讲阅读素养培育、校园阅读政策落地与课标解读;

李家栋：原山东省教育科学研究院语文教研员、小语会理事长，正高级教师、省特级教师;教育部统编语文教材培训专家，教育部基础教育课程教材发展中心小学语文学科教研基地常务负责人。主讲聚焦统编教材教学与全域大阅读体系推进，以整本书或古诗文阅读为抓手，构建“读写共生”的育人模式。

李强(笔名李北山)：先后毕业于四川大学(获学士学位)、香港大学(获硕士学位)及法国蒙彼利埃大学(获博士学位)，现任山东政法学院文化艺术传播研究中心研究员。他的主讲内容以经典阅读为载体，打通传统文化、艺术美育与大众阅读的关联，依托出版传播视角构建分年龄段文化阅读体系，实现中华优秀传统文化的浸润式阅读育人目标。

杨涵：山东省教育学会阅读指导专业委员会智库专家，阅读教育研究与课程研发实践者，主讲儿童与青少年阅读教育、家庭阅读、亲子共读、通识阅读、整本书阅读及项目式学习。

曹广随：山东广播电视台播音指导、金话筒奖获得者，主讲经典朗读、融媒阅读及朗诵技巧。

六、培训方式

本次培训采用课堂教学、分组研讨、行读研学、现场模拟、互动分享及线上自学等多种形式开展。

七、考核与证书

(一)考核方式

1. 本培训班实行“考培分离”制度：培训由研究会组织实施;培训结束后2周内，由促进会或其委托的第三方组织专家完成线上考核及实操作业评审。

2. 考核权重：过程性评价(含考勤、课堂参与、作业完成情况等)占40%，终结性考核(含理论测试、阅读活动方案设计、实操演示等)占60%，两项均合格方可通过考核。

(二)证书颁发

1. 考核合格的学员，由促进会与研究会联合颁发纸质与电子双版本《全民阅读指导师结业证书》。该证书为培训结业证明，可作为继续教育学时登记、专业能力佐证及阅读行业求职的参考依据，具体以参训人员所在单位或属地人社、教育部门规定为准。本证书不承诺补贴申领、就业安置等权益，相关政策以政府主管部门官方通知为准。

2. 通过评审且成绩优异的学员，可填写《骨干师资推荐表》，由促进会与研究会联合颁发“山东省全民阅读推广专家资源库”证书及“全民阅读领航员”聘书(二证书与结业证书无捆绑关系，不向学员收取任何费用)，并优先参与以下活动：

(1)省级巡讲、公益支教、名师工作室共建;

(2)专业配套课程开发、读本编写与审订;

(3)悦读空间运营指导、共建及活动主持等。

八、培训费用

1. 收费标准：1280元/人;1980元/人(含《风雅颂中华：融媒新诗界丛书》1套等礼包，研究会会员另赠280元文创1套)。第二期及之后统一收费不少于1980元/人，无任何优惠。

2. 费用包含：师资课酬、授课资料、场地及设备使用费、教务管理费、线上平台服务费、证书制作与邮寄费、第三方考核命题与技术服务费、税费等(参训人员交通、食宿等自理)。

3. 缴费方式：开班前将培训费统一汇至指定账号——

山东省文化艺术教育研究会

信用代码：51370000MJD619586C

开户行：齐鲁银行济南民生大街支行

账号：86611706101421006370

汇款时请备注“姓名+单位简称+阅读培训”，培训费到账后，研究会将在10个工作日内开具培训费发票。

九、报名参训

(一)报名材料

1. 身份证正反面扫描件;

2. 近期2寸蓝底免冠电子照片，格式为JPG，不小于1MB;

3. 《报名回执表》(需本人签字;可根据需求选择是否加盖单位公章，有助于后续人才入库及聘书办理，详见附件3)。

(二)报名方式

1. 将报名材料打包发送至指定邮箱：sxsdldwl@163.com;

2. 邮件主题按“姓名+单位简称+阅读培训”格式填写;

3. 报名截止日期：2026年8月(额满即止)。

(三)咨询热线

郑老师 胡老师：0531-82974258 18663706575(微信同号)

十、特别提醒

1. 学员因故无法参加本期培训的，可顺延至下一期;开班前7日申请退费的，全额无息退还培训费;开班前3日申请的，扣除10%手续费后无息退还;开班后不再受理退费申请。

2. 主办方拥有培训期间拍摄的所有成员肖像照片、图像、视频等资料的所有权，上述资料将用于组织方正向合法的分享、学习及宣传推广等用途。

3. 本培训班教学内容最终以学员手册为准。收费标准经咨询、请示相关部门，并经省文化艺术教育研究会常务理事会(扩大)会议审议通过，已在研究会、省人力资源发展促进会官网公示，符合《行业协会商会收费行为合规指南》相关要求。

4. 推荐单位须对参训人员身份真实性负责，严格审核参训人员资格，确保其身体健康、具备阅读推广能力;同时督促学员自觉遵守课堂秩序，保障活动井然有序，严禁开展商业活动。

5. 学员须严格遵守培训纪律，缺勤时长超过总课时1/3的，将取消本期考核资格及结业证书发放资格，须参加下期培训补足缺勤课时后，方可重新申请考核。

6. 专家库遴选标准及程序面向社会公开征集、并接受监督。

7. 遇恶劣天气、交通中断、政策调整等不可抗力及突发状况，参训人员须听从组织方统一安排，主办方可视实际情况提前、延期、调整流程或取消培训;若培训取消将统一全额无息退费，不承担其他连带责任。

8. 本培训完全遵循自愿原则，报名即视为已熟读本班安排、说明及相关提示，请认真阅读招生方案并填好回执单，最终解释权归省文化艺术教育研究会所有。

　　山东省人力资源发展促进会 山东省文化艺术教育研究会

　　2026年6月26日

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