诗韵润心 雅韵传承——青岛二中附属李沧学校举办2026年“诗韵少年”教育系列活动启幕，厚植学子文化自信！

诗阶启序，雅韵盈园。2026年“诗韵少年”青岛诗词大会在青岛二中附属李沧学校举行。活动由大众报业集团、大众日报社青岛分社、半岛都市报社、半岛网、“半岛好少年”、“诗韵少年”诗词风采大会青岛组委会联合发起。在这场满载书香雅韵的文化盛会里，少年学子以诵为径，将长期诵读积累化作赛场从容作答，展现了新时代青少年的文化自信与诗词底蕴。

诗词融入日常，构建成长阶梯

青岛二中附属李沧学校深耕诗词教育，构建“课堂深耕、活动赋能、考级筑基”的特色体系，让经典诗词融入日常、根植童心。学校创新推行古诗词月度考级制度，将上千篇经典诗文划分为一级至十六级，每月第二周定为考级周，学生可自主申报晋级，通过背诵复核即可获颁等级证书。

“考级制度让诗词积累变得更有目标性和成就感。”该校语文教研组组长介绍，这一阶梯式激励有效调动了学生自主积累的主动性与积极性。学校还倡导亲子共读、师生同诵，让诗词走出课本、融入生活，在潜移默化中涵养文化底蕴。

巧用歌诀教法，打造悦读课堂

在教学实践中，该校语文教研组围绕教学重难点开展专题研讨，以研促教、互学共进。教师们创新采用歌诀体诵读教学法，以朗朗上口的韵律节奏品读诗词，帮助学生快速熟记诗文、领会格律意蕴。

“通过‘三元悦读’课程，我们指导学生诵读节奏、品味意境，结合诗人生平读懂诗情。”学校语文教师表示，特色课程的系统支撑让诗词学习走向更深层次的内涵体悟，实现从基础积累到情感共情的能力进阶。

拓展示演场景，润泽少年诗心

学校积极搭建多元展示平台，每年举办诗词大会、读书节经典诵读展演，开设“童星小剧场”供学生自由展示。在近期举行的“诗韵少年”诗词大会上，学生们通过个人抢答、团队竞演等环节，展现出扎实的诗词功底和良好的团队协作能力。

“这样的活动让我们在舞台上感受诗词的魅力，也增强了文化自信。”一位参赛学生说。沉浸式的活动体验让学生在展示与竞技中深化理解、巩固积累，真正实现以赛促学、以趣激学。

诗韵润心，雅韵传承。青岛二中附属李沧学校将继续聚焦核心素养，深耕课堂沃土，持续完善特色诗教体系，不断创新教学形式、丰富实践载体，让经典诗词更好地融入日常，引导学生在诗词浸润中涵养品性、积淀底蕴。