海川教育集团崇华学校新老初三赓续传承仪式圆满举行

为传承初三备考宝贵经验，赓续崇华育人奋斗精神，近日，海川教育集团崇华学校举行2026年新老初三经验分享暨使命赓续活动。全体初三教师齐聚一堂，以经验为炬，以使命为帆，完成新老初三的接力传承，为新学年备考工作凝聚奋进力量。

经验传承：

各学科倾囊分享，共话备考良方

语文高萍老师结合文言、阅读、作文三轮复习实战，分享完整闭环复习模式。她围绕中考课标要求，推行ABC三层分层教学，领航层侧重文本深度鉴赏与思维拓展，启航层狠抓课内文言基础，配套分层学案、限时训练与一对一补偿辅导，依托“景-情-理”阅读路径打通答题思路，用精细化分层实现全员稳步提分。

数学许玉洁老师针对近年中考难度变化，提出“溯源母题、变式拓题”核心备考思路。备课组统一进度、例题、错题复盘，深挖课本原型与几何底层模型，不搞机械刷题；同时紧抓解题步骤规范，依据学生学情分层培优补弱，借助错题溯源找准知识漏洞，通过同类变式训练杜绝重复失分，兼顾学生应试能力与抗压心态疏导。

英语赵姗姗老师以课标命题趋势为抓手，拆解听力、阅读、语篇、写作四大题型分层训练方案。备课组系统搭建一轮单元基础、二轮语法专题、三轮真题冲刺完整复习体系，为A层拓展思辨阅读，为BC层夯实词汇与基础句型，统一编制分层导学案、专题卷与作文素材，依托常态化集体备课共建共享全套备考资源。

物理王帅老师围绕“导学用大课堂”分享复习落地路径，推行课前自主预习、课中合作探究、课后日清复盘全流程教学。依托跨年级集体备课深挖考点，力学、光学、电学分模块设置分层学案，采用小循环试卷讲评模式滚动巩固，重点规范实验作答、计算书写等答题细节，减少规范类无谓失分。

化学董新老师以学困生的转化为主题，完整拆解学困生管理、转化与成绩提升路径。他提出以关爱为底色、方法为抓手，精准定位学困生知识断层与学习心理问题，设计阶梯式基础任务、每日极简过关清单，利用碎片化时间一对一查漏补缺；同时搭配正向激励机制，缓解学生畏难情绪，循序渐进夯实化学基础，分享多套可直接落地的学困生提分实操策略，为全体教师提供育人新思路。

体育许磊老师坚持“以体健魄、精准育人”，建立学生一生一案体质档案。九年级分学年规划训练，九上打磨动作技术，九下专项冲刺提分，精准记录长跑、跳远、球类各项成绩，针对薄弱学生定制个性化提升方案，兼顾体能训练、心理疏导与考前动员，科学保障体育中考满分率稳步提升。

使命赓续：

以责为帆，接力奋进新程

在使命赓续环节，王旭主任与李丰谷主任先后发言。王旭主任为新初三团队送上往届成熟备考方案与管理经验，细致分享学情把控、家校沟通、心态疏导实操办法；李丰谷主任代表新初三全体教师郑重表态，将吸纳前辈经验、细化备考规划，以严谨务实的态度迎接新一年中考挑战，全力扛起育人备考重任。一纸传承约定，凝聚两代初三教师同心逐梦的坚定初心。

校长张伟对本次薪火传承活动给予高度肯定，赞扬往届初三团队深耕课堂、精准施策的实干精神，同时对新初三队伍寄予殷切期盼。她勉励全体教师传承分层育人、精研教研的优良传统，立足学生成长需求，平衡应试提升与心理关怀，凝心聚力、笃行实干，带领崇华学子在来年中考再创亮眼佳绩，书写学校育人新答卷。

本次新老初三传承仪式既是备考经验的双向传递，更是崇华踏实深耕、接续奋进精神的延续。全体初三教师将接过奋斗接力棒，以专业赋能成长，以实干奔赴理想，全力以赴备战新学年中考。