弦歌润童心 诗韵满校园——胶州市常州路小学2026年“诗韵少年”教育系列活动，以吟诵传承千年文脉

琅琅书声，是校园里最动听的晨曲；平仄韵律，是童年中最美的注脚。近日，2026年“诗韵少年”青岛诗词大会在胶州市常州路小学拉开帷幕。活动由大众报业集团、大众日报社青岛分社、半岛都市报社、半岛网、“半岛好少年”、“诗韵少年”诗词风采大会青岛组委会联合发起。

走进常州路小学，你会发现诗词早已不是书本上遥远的文字，而是流淌在校园里的生活日常。作为深耕吟诵教育八年的特色校园，这里的孩子循着平仄声律叩响经典之门，用清越的童声传递千年古韵，让古老的诗文在这片沃土上焕发出鲜活绵长的生命力。

八载深耕，让吟诵成为校园最美“背景音”

“弦歌传雅韵，吟诵润童心。”这不仅仅是一句口号，更是常州路小学八年来的坚持。学校将吟诵特色诗词教育作为传承中华优秀传统文化、涵养学生儒雅品格的重要载体，立足八年办学积淀，系统推进诗教工作。

漫步校园，无论是早读时间的书声琅琅，还是课间走廊的只言片语，诗词的影子无处不在。为了让学生们学得系统、读得标准，学校自主研发了《“常”学经典“小”习吟诵》有声校本教材，搭配科学的吟诵教法，形成了一套完整的“独门秘籍”。这套体系让诗词教学实现了标准化与特色化，将诗教工作从“一时的兴起”变成了“长久的坚持”。

以赛促学，在平仄韵律中感悟经典

“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”学好古典诗词，贵在音律体悟，而非机械的死记硬背。在本次活动中，学校坚持课堂教学与实践活动双向发力。老师们利用每日早读组织全员吟诵，依托诗词的平仄韵律，引导学生感受声音的高低起伏，在朗朗书声中品读诗词意境。

在各类吟诵展示环节，气氛更是热烈。老师们与学生代表共同组成评审团，他们不仅是评委，更是孩子们的知音。从吟诵节奏的快慢，到情感表达的深浅，再到舞台表现力的大小，评审团进行了细致的打分与专业的点评。既有对精彩表现的点赞，也有对细节处理的中肯建议。这种面对面的交流，让学生们对诗词的理解不再浮于表面，而是真正走进了诗人的内心世界。

文化浸润，涵养新时代儒雅少年

搭建舞台，是为了让更多的孩子绽放光彩。学校常态化开展校园诗词大赛，通过班级海选、校级比拼的层层选拔，充分调动了全体学生积累诗词的热情。近年来，学校的吟诵特色教育成果斐然，师生作品多次亮相胶州市“我们的节日”系列节目录制，并在各级经典诵读赛事中屡获全国性奖项。

这种沉浸式、常态化的育人模式，让传统文化真正根植于童心。学子们在日复一日的吟诵熏陶中，积淀了深厚的文化底蕴，提升了人文素养。腹有诗书气自华，在诗词的滋养下，一批批气韵儒雅的新时代少年正在这里茁壮成长。

弦歌不辍，文脉相传。胶州市常州路小学将继续深耕吟诵特色诗词教育，不断优化校本教学体系，丰富实践展示载体。学校将以文化人、以美育人，让吟诵之声长久回响在校园上空，让经典文脉浸润每一颗童心，助力学子在传统文化的滋养中向阳生长，行稳致远。