教研结硕果 济南电子机械工程学校两项省级课题成功立项

近日，2025年山东省职业教育教学改革研究项目拟立项结果公布，济南电子机械工程学校喜获两项省级教改课题立项，科研育人、教学改革工作再添省级成果。

本次省级教改项目评审竞争激烈、标准严格，是衡量职业院校教学创新水平与教研实力的重要标杆。济南电子机械工程学校本次获批课题涵盖教师队伍建设、课程体系改革两大重点领域，选题紧贴职教数字化转型与产业人才培养需求，兼具创新性与实践价值。

其中，校长董洪海主持的《山东职教数字化转型背景下中职“双师型”教师梯次化培养创新与实践》，立足全省职业教育数字化发展大局，聚焦中职“双师型”教师梯队建设难点，探索构建分层培育、精准赋能、持续进阶的教师成长新体系，为新时代中职师资队伍专业化、系统化建设提供实践路径。

蟠龙校区基础科科长鹿璐主持的《VUCA时代下人工智能驱动“三跨三融”英语机电类职业模块课程构建与实践》，紧扣智能制造产业岗位需求，依托人工智能技术赋能课程改革，创新“跨学科、跨专业、跨场景、融产业、融技术、融岗位”的课程建设模式，着力破解公共英语与专业教学融合不足、课程适配岗位度不高等问题，助力培养复合型、高素质机电类技术技能人才。

近年来，学校始终坚持以教研促改革、以课题促提升，持续深化课堂教学改革，积极搭建教师科研创新平台，营造浓厚教研氛围。此次两项省级课题成功立项，充分体现了学校扎实的教学研究基础和持续创新的育人能力。