樱韵诵文脉 暖阳育诗心——青岛新世纪学校2026年“诗韵少年”诗词教育系列育人纪实，多维搭建诗意成长育人平台

新枝吐翠，诗香远播。作为半岛教育记者，近日走进青岛新世纪学校的校园，扑面而来的是一股清新的雅韵之风。伴随着世纪少年们琅琅的诵读声，2026年“诗韵少年”青岛诗词大会在青岛新世纪学校启幕。在这里，古典诗文不再是书本上枯燥单一的机械记忆，而是化作了课堂上的灵动、社团里的欢歌。学校深耕“暖阳育人”体系，以诗词美育点亮日常，让中华文脉悄然滋养着少年的成长之路。

据悉，活动由大众报业集团、大众日报社青岛分社、半岛都市报社、半岛网、“半岛好少年”、“诗韵少年”诗词风采大会青岛组委会联合发起。

诗香满校园，构建“暖阳”育人新格局

在青岛新世纪学校，诗词教育被赋予了新的生命力。学校将其纳入“暖阳教育”的顶层规划中，作为落实美育、培育文化自信的核心抓手，秉持“诗教润泽生活，文脉滋养童心”的理念，搭建起立体多元的教学矩阵。学校党支部、教务处与语文教研组拧成一股绳，成立传统文化育人专班，定期研讨并细化各学段的诗词学习目标与评价标准。

作为区域文化传播的积极践行者，青岛新世纪学校不仅连续多年积极参与青岛市诗词大会，还成功举办了青岛“诗与远方”诗词大会暨诗词素养测评活动，在历届市区级赛事中屡创佳绩。漫步校园，樱花诵读长廊里书声琅琅，班级诗词文化角各具特色，孔子文化展示区错落有致。展板上一幅幅学生原创的诗画作品，让校园的每一个角落都流淌着古典诗意。

课堂寻雅韵，师生共赴品读之旅

如何让孩子们真正爱上古诗词？新世纪学校的语文老师们下足了功夫。通过常态化集备和课例研磨，老师们打造出别具一格的“暖阳特色品读课堂”。在这里，推行“情境诵读”与“意象品悟”之法，引导孩子们在平仄格律间感受诗人的喜怒哀乐，叩寻古典诗心。

为了不断提升教学质量，学校定期邀请本土诗人、国学专家进校开讲，组织教师参与专项培训。每月的诗词示范课和同课异构展示，更有区教研员入校精准把脉。各年级集备组每周固定开展教研，针对低、中、高不同学段，配套了意象梳理、情境仿写等三类分层学习单。课后，小古文、诗歌、书法、民乐等社团次第绽放，古典文脉在孩子们的课余生活中悄然蔓延。

赛展相融长，诗词少年尽展世纪风华

诗词不仅要在课堂上学，更要在舞台上秀。学校依托项目化学习、赛事展演和校园艺术节，为孩子们搭建了多层次的展示平台。结合春日樱花艺术节、中秋传统文化周和读书节，飞花竞答、古诗配画、诗词歌舞、课本剧等轮番上演，实现了全员参与的“诗词狂欢”。

在阶梯化的实践任务中，低年级小暖阳们吟唱手绘，中年级小暖阳们探究节气文脉，高年级暖阳千年们则挑战原创诗歌与展演。诗词大会现场，小选手们从容抢答、声情并茂地解读意境，长期的文学积淀让他们在舞台上熠熠生辉，尽显暖阳少年的文雅气韵。赛后，学校还在樱花长廊推出了专题文化展，将孩子们的诗作、手绘和剧照精心收藏，打造出一方长效诗词阵地。这些充满童趣与诗意的实践，不仅彰显了学校深厚的诗教底蕴，更让孩子们生发出坚定的文化自信。

樱韵流芳承千载，暖阳伴读育童心。未来，青岛新世纪学校将继续深耕立体化诗词育人矩阵，不断丰富课堂品读、社团研学与项目展演等多元载体，让千年的诗词文脉持续浸润少年心灵，培育出一批又一批腹有诗书、自信昂扬的新时代暖阳少年。