诗承文脉 雅润上合——上合示范区实验小学举办2026“诗韵少年”诗词文化系列活动盛启，打造诗意成长沃土！

书香漫校园，雅韵润童心。近日，伴随着清脆的童音与悠扬的古乐，2026年“诗韵少年”青岛诗词大会在上合示范区实验小学举办。这场诗词盛会集中展示了学校常态化诗词课堂与社团实践一体化育人的丰硕成果，以多元形式打破死记硬背的传统模式，让学生沉浸式品读古典文字，在日积月累中涵养文学素养、传承中华文脉。活动由大众报业集团、大众日报社青岛分社、半岛都市报社、半岛网、“半岛好少年”、“诗韵少年”诗词风采大会青岛组委会联合发起。

诗风拂校园，阶梯式培育让经典“活”起来

记者漫步在上合实小的校园里，最真切的感受便是诗词早已融入孩子们的日常。学校以全环境立德树人为根本，将诗词文化建设纳入校园整体育人规划，搭建起循序渐进的诗词培育完整框架。

在这里，学好诗词不再是枯燥的任务，而是一套清晰的“进阶指南”：先坚持熟读成诵，再借助注释理清词义与创作背景，进而品味诗文意境与思想，摘抄好词佳句，甚至适时仿写练笔，最终在生活中体悟诗情。学校还为孩子们建立了专属的“诗词成长档案”，将晨读打卡、节庆活动参与、诗词作品创作纳入学生综合素养评价。这种长效激励机制，让诗词学习不再是“一阵风”，而是常态化、长效化地落地生根。校园里统筹课堂、节日、社团三大学习阵地，彻底打通了课内学习与课外实践的边界。

课堂焕新颜，沉浸式品读润泽少年心

诗词怎么教才能让孩子真正爱上？学校的语文教师们用行动给出了答案。在深耕诗词课堂的过程中，教师们革新了单一的背诵模式，运用多元教学手段让诗文学习变得生动可感。

立足常规教学，老师们巧妙运用配乐诵读、诗文情景剧、文史联动赏析等教法，彻底告别死记硬背。课堂上，伴着轻柔的配乐，孩子们放声朗诵经典诗词，抒发内心感受；他们用歌声传递情感，用画笔勾勒诗中场景，全方位降低了诗词理解门槛。在教研层面，语文教研组固定每周开展诗词专题集体备课，老师们围绕诗文赏析、诵读指导分享课堂实操方法。校内常态化开展的诗词公开课、互听课评课活动，更是让教研之花在课堂上结出硕果。

赛场展风采，多维化舞台赓续中华文脉

诗词不仅在课堂，更在广阔的舞台上。学校依托传统节日、校园赛事、特色社团打造了丰富的实践载体。结合春节、清明、端午、中秋等节点，学校开展“我们的节日”经典诵读主题活动，围绕民俗诗词开展诗配画、朗诵、飞花令比拼。课外开设的诗词社团、每日晨读，以及定期举办的诗词书画展、诗词知识竞赛，让学生在节庆氛围中潜移默化地提升诗词素养。

在本次诗词大会赛场上，各班代表队轮番登台，飞花令比拼、集体吟诵、情景短剧等环节精彩纷呈。面对各类诗词考题，孩子们从容应答，充分展现了长期积累的诵读功底。赛后，学校还择优展出了学生原创诗画、摘抄手账、情景剧剧照，在校园长廊打造出一条诗意展示区，以榜样力量带动全校诵读氛围持续升温。

诗韵悠长伴成长，文脉不息润少年。上合示范区实验小学将持续完善“课堂打底、节庆赋能、社团拓展”的三维诗词育人模式，不断创新诵读、创作、展演活动形式，让古典诗文扎根校园日常，引导每一名学子在诗词滋养下积淀文化底气，成长心怀家国、底蕴丰盈的新时代少年。