济南高新区凤凰路小学（东校区）三年级组织集体家访

为进一步搭建家校沟通桥梁，凝聚家校育人合力，精准助力学生暑期健康成长，切实落实协同育人理念，暑假前夕，济南高新区凤凰路小学（东校区）三年级老师组织开展“家校协同育人”主题家访活动，以集中交流的形式搭建沟通平台，与家长们共话成长、共议暑期育人规划。

本次特色主题群访打破传统单人入户家访的模式，以集中交流、互动研讨为核心，聚焦三年级学生年龄特点、学习现状与暑期成长重点。活动前期，班主任结合班级学生日常学习、行为习惯、性格特点等情况，梳理育人重点与共性问题，提前做好交流准备，确保家访交流精准高效、贴合学情。

交流会上，班主任首先全面总结了本学期班级整体情况，详细反馈学生在课堂学习、习惯养成、人际交往等方面的亮点与不足，针对三年级学生字词积累、阅读写作、自律能力培养等关键成长要点，向家长分享科学的家庭教育方法。同时，围绕暑期安全防护、自主学习规划、阅读习惯坚持、劳逸结合作息安排等核心内容进行细致讲解，提醒家长筑牢暑期安全防线，陪伴孩子度过充实、安全、有意义的假期。

在互动交流环节，家长们积极发言、踊跃交流，结合孩子在家的学习状态、兴趣特长、存在问题等进行分享，主动咨询家庭教育中的困惑与难题。班主任耐心解答每一位家长的疑问，针对学生共性问题给出统一指导建议，对个性问题提供针对性育人方案。现场氛围融洽热烈，家长们相互交流育儿经验、取长补短，真正实现了资源共享、共育共进。

此次主题群访活动，有效拉近了家校距离，畅通了沟通渠道，有效解决了家长暑期育儿的诸多困惑，进一步统一了家校育人理念、明确了育人方向。未来，三年级将继续致力于家校协同育人工作，常态化开展多样化家校沟通活动，通过暖心共育为学生成长赋能，助力每一位孩子稳步前行、向阳成长。（通讯员 吕肖楠）