菏泽学院音乐与舞蹈学院：以五色之弦奏响乡村艺课

近日，菏泽学院音乐与舞蹈学院“鲁韵薪传·‘艺’路同行”志愿服务队赴菏泽市牡丹区小留镇开展暑期“三下乡”社会实践活动，团队立足艺术专业特色，精心打造“五色”艺术课堂，以文艺之声传递青春正能量。

红色课堂：AI赋能强信念，光影铸魂“艺”初心

志愿者们以“榜样力量”故事汇为载体，聚焦菏泽革命先辈刘齐滨的事迹，借助AIGC人工智能技术对原创红色情景剧进行升级，依托AI大模型图像生成技术，复刻出真实厚重的革命历史场景，同时匹配极具情感张力的配乐与环境音效；让史料书本中的文字记载就此焕发新生，转化为可观、可听、可感的立体叙事。“哇，这就是课本里战地残毁城门吗？课本里写的神秘机关，居然真的出现在我眼前！”邢佳颖小朋友感叹道。      

金色课堂：歌声载道传薪火，“艺”润乡村暖留光   

来到牡丹区小留镇刘庄村，志愿者们充分发挥艺术专业优势，为老人们带来了一场非遗文化展演。演出汇聚声乐、器乐、舞蹈等艺术形式，内容积极向上、亮点纷呈：《我的爱人你可听见》唱腔细腻绵长，婉转诉说心底藏纳的温柔情愫；《你来了》曲调温润走心，娓娓道来温暖真挚的人间暖意。民俗舞蹈《安徽花鼓灯》舞步欢快鲜活，赢得台下阵阵掌声。笛子、扬琴、葫芦丝等民族器乐轮番登台，尽展传统民乐的独特魅力。演出尾声，大学生志愿者们携手小留镇星火合唱团共同唱响《保卫黄河》，饱满真挚的歌声将整场演出推向高潮。“本次演出不仅丰富了乡村的精神文化生活，更是我们立足专业、发挥所长，在基层一线中受教育、长才干、作贡献的生动实践。”志愿者辛双汝说道。

蓝色课堂：匠心非遗承古韵，指尖传“艺”绘新篇

走进小留镇马扎非遗体验馆，传承人朱光胜为志愿者们讲解小留马扎的历史渊源、革新历程、产业发展与活化利用之路。“制扎不能只循旧法造器物，更要坚守初心与匠心，要把乡土底蕴融入新式特色马扎作品之中。”朱光胜说道。在传承人的指导下，志愿者们亲手体验榫卯组装、穿绳编织全套工序，沉浸式实操让大家感受到小留马扎“方寸木承岁月，巧手筑就匠心”的独特魅力。志愿者张译心感慨道：“置身非遗体验馆中，一组一编皆是乡土文脉，以青年力量守护本土特色手作匠心，正是我们这代人对乡村传统工艺传承最真挚的作答。”

绿色课堂：以音为桥润童心，疗愈相伴助成长

7月13日，志愿服务队走进牡丹区小留镇民安康养中心，针对特殊儿童社交感知、注意力提升等发展需求，设计结构化、趣味化音乐互动游戏，开展沉浸式艺术疗愈团体辅导。活动开场，志愿者周承东以舒缓悠扬的笛声抚平孩子们初入集体的局促与胆怯，搭配简易的挥手游戏，快速拉近心理距离。随后，志愿者为孩子们分发奥尔夫打击乐器，引导大家跟随旋律自由敲击乐器、律动身体；依托乐曲的停顿、强弱起伏设计听觉互动游戏，让孩子们在轻松玩乐中自然理解活动规则、建立秩序意识。最后，通过单人独奏、双人配合、乐器传递等轮替环节，循序渐进引导孩子从独自演奏，慢慢学会耐心等待、对视沟通、协作分享。此次活动打破传统特教模式局限，搭建起“能力筑基+场景赋能”双轨并行的特色服务体系，以艺术疗愈为桥梁助力特殊儿童融入社会。

橘色课堂：文艺赋智润乡土，普法入心筑防线

志愿者们精心编排《套路哪里跑》《馅饼还是陷阱》两个小品，取材于乡村日常生活场景，将反诈技巧与维权知识融入故事情节，以通俗诙谐的表演，生动揭露网络充值诈骗、三无产品消费陷阱等常见骗局，让村民在笑声中认清套路、在故事里学会防范。演出间隙穿插趣味竞猜，围绕反诈知识、生活常识提问，老人们争先举手，现场气氛热烈。寓教于乐之间，科普不再枯燥，知识悄然入心，切实筑牢乡村安全防线。

从舞台走进乡村课堂，从田间踏入非遗展馆，本次暑期“三下乡”社会实践既丰富了村民精神文化生活，又激活了乡村文化内生动力，更让青年学子在扎根基层中淬炼本领、收获成长。今后，音乐与舞蹈学院将持续深化专业艺术帮扶，坚持以艺润心、以美育人，用专业所长赋能乡村文旅建设，在服务基层中彰显菏院青年的使命担当。

（大众新闻记者 牛文杰）