小家大事｜邻里师者忆变迁 教育提质焕新貌

家是最小国，国是千万家。我老家的邻居是我的中学任课教师，多年来，我常听他聊起过去教书的经历，加之工作中经常接触教育行业、走访各类校园，让我清晰真切地见证了几十年教育事业的发展巨变。

邻居教师扎根乡村教育数十年，常常和我说起早年办学的艰苦。小时候上学，村里学校条件简陋，没有规整的教学楼，几间老式砖房就是全部教室。墙面斑驳不平，地面坑坑洼洼，一到下雨天屋里还会渗水。冬天缺乏取暖设备，教室四处漏风，师生们双手冻得通红；夏天闷热潮湿，仅靠老旧风扇吹风降温，一节课下来满身是汗，学习环境十分艰苦。

那时的教育资源和师资条件非常匮乏，一名教师常常身兼多个教学科目。课堂教学全靠一支粉笔、一块黑板，没有多媒体教具，更没有丰富的课外读物和兴趣课程。虽然条件受限、工作辛苦，但老一辈的乡村教师始终默默坚守、认真执教，默默守护着孩子们的求学梦想。从邻居教师的讲述中，我真切体会到，早年乡村教育办学不易、育人更不易。

时代发展日新月异。立足当下工作，常年走访校园，让我亲眼见证了教育质量的跨越式提升。如今，城乡校园面貌焕然一新，崭新的教学楼整洁规范，教室通透明亮，智慧教学设备全面普及，特别是现代化教学方式让课堂更加生动高效，极大丰富了孩子们的学习体验。

现在的教育资源也不断地丰富，音乐、体育、美术、社会劳动实践等各类课程全面落地，专业师资不断配齐配强，素质教育在学校常态化开展，尤其是课后服务、特色社团、文体娱乐等极大地丰富了校园生活，真正实现了因材施教、全面育人。从过去的“将就办学”、资源短缺到如今的优质普惠、全面提质，教育真正实现了从“有学上”到“上好学”的跨越，实实在在地惠及着每一个普通家庭。

教育带来的最深刻变化，是人们思想观念和全民素养的整体提升。邻居教师时常感慨，早年村民教育意识薄弱，很多家庭不重视孩子读书育人，很多孩子们眼界受限、见识不足。如今，随着教育事业的不断发展，尊师重教、崇文尚学早已成为社会新风，家家户户重视教育、重视家风培养，在追求成绩进步的同时，更加注重孩子品德修养、身心健康和综合素质的提升。新时代的青少年自信阳光、知礼明德，既有责任担当，也有扎实学识，全社会勤学向善、互帮互助的文明风气蔚然成风。教育润物无声，不仅改变了一代人的精神面貌，更持续涵养着淳朴家风、清朗民风，让基层社会的文明程度稳步提升。

教育是改变个人命运的基石，更是推动时代进步的力量。教育的每一点进步，体现在每一个小家生活的细微变化中，汇聚成国家发展的伟大变革。当前，我们国家高度重视发展教育事业，教育前景必将愈发向好，人才强国战略也将持续引领经济社会高质量发展，助力中华民族伟大复兴的宏伟目标加快实现。

（作者：何鹏飞 济南市钢城区政协办公室）