致即将出发的你：少一些“听说”，多一些“领教”

“昔日我在大学，今日大学在我”。近日，在江西师范大学毕业典礼上，该校1997届毕业生、现北京四中雄安校区校长黄春的发言火了。

黄春介绍，自己教书已经30年了，很多学生刚入学时会问他毕业于哪所大学，得知是江西师大后，学生们表示“没听说过”。黄春说：“你不必听说，你只管领教”。

新生入学，询问老师的毕业院校，可能只是单纯的好奇，也可能是想试探一下老师的“实力”。毋庸讳言，不少人心中都有“名校情结”，甚至将个人“实力”与学校“牌子”深度绑定，社会上也衍生出一些“名校崇拜”的现象。黄春的回答简单干脆，老师的实力怎么样，要在课堂上见真章。等到毕业时，很多学生告诉黄春，想去他上学的江西师大看看。这一刻，“桃李不言，下自成蹊”得到了具象化。

黄春的人生经历，是对“一考定终身”的纠偏，也精准抚慰年轻人焦虑的内心，尽管很多新生没有听说过他的母校，但这丝毫不妨碍他成为深受学生喜爱的教师。实际上，就读于哪所大学只是一种阶段性选择，并不代表人生就此“定型”——漫漫人生路上，大学只是起点，远非终点。

眼下正是大学招生录取的时期。高三学子能够被心仪的高校录取，自然是一大喜事。但即使不够理想，也不必过度焦虑，因为人生没有标准化的模板。考上“名校”，不是为了给自己脸上“贴金”，更不能躺在成绩单上睡大觉，而是要不断积蓄力量，训练思维深度，拓宽视野广度，培养学习和解决问题的能力。未来立足社会，终究靠的是真才实学与努力奋斗。

真正能扎根青年心底、陪伴他们砥砺前行的，是老师们言传身教积淀下来的人文温度。这对于各所大学也是一种提醒：相比起硬件实力，润物无声的校园文化更容易增强学生的归属感，唤起“今日大学在我”的行动自觉。

无论是刚走出人生“大考”的高三学子，还是即将奔赴山海的大学毕业生，比选择什么样的大学更重要的是，选择什么样的人生目标，并为之坚持不懈地奋斗。

人生路上，少一些“听说”，多一些“领教”。就用这句话，致即将出发的你吧。