笔试第一名败给“自己人”，有无猫腻须严查

据华商报报道，近日，四川绵阳考生乔烽发视频实名举报四川幼儿师范高等专科学校教师招聘涉嫌违规。他称自己以笔试第一名的成绩入围，但在说课考核中仅得76分而落选，而拟录取的第一名考生疑为该校编外人员。

7月16日，绵阳市教育和体育局发布情况通报称，该局已联合人社等部门组成联合调查组，对考生反映的问题和相关招考工作全过程开展调查核实，调查结果将及时向社会公布。

笔试第一名最终落选并不奇怪，编外人员通过考试成功“上岸”也不奇怪。但当这两个“不奇怪”凑到一起，且招考流程布满疑点时，质疑便随之而来。

资格复审规定9时30分后不再进行，超时后为何仍有考生持学位证入场？说课和结构化面试由同一批考官同时进行，到底合不合规？这些程序上的瑕疵若属实，足以动摇整场考试的严肃性。

在一些高校，编外人员做着与在编人员几乎相同的工作，收入待遇和晋升空间却有天壤之别。编外人员想获得编制，必须通过公开招考，与其他考生同场竞技。但相比其他考生，这些编外人员属于高校的“自己人”，在面试环节可能拥有信息、人脉等隐性优势。

在“考编难”“考编热”的语境下，此类事件很容易刺痛公众敏感而脆弱的神经。不公平、不合规的招聘，伤害的不只是落选的考生，更是整个社会对规则的信赖、对底线的敬畏。每一次招聘都是对公平的检验，每一次争议都是对制度的拷问，任何瑕疵都会透支公众的信任。

联合调查组应对此次招聘的所有环节进行回溯，不放过任何一个疑点，并及时向社会公开调查情况。若查实存在违规行为，应取消不当录取决定，严肃追究相关责任人员的责任；若查无问题，也应详细说明评分差异和程序操作的合理性。阳光是最好的“消毒剂”，公开是最有力的监督。

事实上，编外人员与编内人员“同工不同酬”“同工不同途”的现象，本身就是滋生不公平的土壤。编外人员渴望“转正”无可厚非，但“转正”的通道必须设计得让外来者也能看到公平的希望。如果“自己人”总是更容易“上岸”，这个通道就变成了内部福利，而非公平竞争。

期待调查组拿出经得起公众推敲的结论，让每一份努力都能在阳光下得到公平衡量。

作者：耳朵

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