诗承千年古韵 文润振华少年——胶州市振华实验学校2026年“诗韵少年”诗词文化系列活动纪实 以诗铸魂启新程

雅韵润学园，诗心传经典。2026年“诗韵少年”青岛诗词大会在胶州市振华实验学校盛大举行。学校以传统文化育人作为重要抓手，依托课堂教研、节日实践双路径，打造沉浸式传统文化学习场景，让古典诗词浸润少年成长之路。

锚定文化育人目标 统筹校园顶层发展布局

近日，“诗韵少年”青岛诗词大会在胶州市振华实验学校拉开了帷幕，活动由大众报业集团、大众日报社青岛分社、半岛都市报社、半岛网、“半岛好少年”、“诗韵少年”诗词风采大会青岛组委会联合发起。

学校坚守人文校园办学定位，将传统文化、诗词教育纳入全环境立德树人整体规划，构建系统化育人框架。学校以“创建有梦有诗有故事的人文校园，锻造有根有魂有底蕴的教育品牌”为办学目标，把诗词品读、传统民俗实践作为落实立德树人根本任务的重要载体，坚持规划走在前，文化想在前，制度建在前，全方位夯实传统文化育人根基。

为传承中华优秀传统文化，涵养学生品格，学校积极开展传统文化育人系列活动，践行“世界上没有完全相同的两片叶子，不忽略每一片叶子的存在”的学生观，在诗词文化培育中关注每一名学生的积累与成长，让每一片叶子各美其美。

深耕课堂教研阵地 打磨传统文化教学路径

语文教师立足课堂主阵地，常态化开展专题教研，深挖教材中的古典诗词文化内涵。立足课堂教学，深挖教材传统文化内涵，通过常态化教研优化教学，夯实文化育人根基。

教研组围绕诗词文本解读、传统文化拓展开展集体研讨，不断优化课堂教学模式，把教材中的诗词、民俗典故转化为可感知、可品读的课堂内容，切实提升传统文化课堂教学实效。依托课本诗词延伸传统民俗知识，丰富课堂教学素材，引导学生读懂诗文背后的文化底蕴，在日常课堂中持续积累文学素养。

搭建多元实践平台 展现少年诗意文化风采

依托传统节日打造特色文化活动，以沉浸式实践点燃学生品读经典的热情。同时依托传统节日开展美文品读、美德分享、文化实践等特色活动，让学生沉浸式感受传统文化魅力。

活动现场精彩纷呈，师生驻足观赏、交流感悟，在诗文与民俗交融的氛围中拓宽文化眼界，深化对中华优秀传统文化的理解，有效点燃文化学习兴趣，厚植文化自信，系列活动有效丰富了学生文化积淀、涵养优良品行。

文脉绵长润校园，经典相伴助成长。胶州市振华实验学校将持续深耕传统文化教育，不断完善课堂教研、节日实践相结合的文化育人模式，持续打造富有诗意、底蕴深厚的人文校园，助力学生全面健康成长，引导学子在传统文化滋养下涵养儒雅品性，成长为心怀文脉、向阳向上的新时代青少年。