“访企拓岗”如何越走越宽？这所高校半年跑了超480家企业车间

日前，2026年山东省专科（高职）招生咨询会暨校园开放日活动在德州职业技术学院（以下简称德州职院）举办。活动现场，众多来自省内外的考生和家长现场咨询报考事宜，参观实训教学场地。采用特色校企合作培养模式的专业得到学子和家长们的关注，因为其就业率遥遥领先。

“让毕业生好就业、就好业，职业院校首先要做的是开门办学。”德州职院党委书记樊兆杰表示，近年来，德州职院持续深入开展“访企拓岗”行动，校领导带头进车间、合作企业逐年增加、课堂跟着产业走……这所扎根鲁西北的职业院校正用一次次扎实的企业走访、一个个落地的合作项目，探索出一条“以访促拓、以拓促改”的就业突围之路。

“地毯式”访企

把真实需求摸排清楚

学校要持续优化专业设置，精准对接产业链人才需求，首先就是要走进企业、走进车间，把岗位的真实情况“摸”出来。

“企业生产线到底缺什么人？新技术迭代到了哪一步？我们的学生如何匹配岗位？”带着这些问题，德州职院的调研脚步踏进了企业车间一线。

不久前，德州职院党委副书记、院长孟繁营带领粮食工程等院系相关负责人，先后走访德州元盛复合材料有限公司、德州中科新材料有限公司、德州永兴碳素有限公司和德州永盛斋扒鸡集团。调研团队一路看生产、问需求、聊合作，围绕产教融合、实践基地建设、订单班培养等内容与企业负责人面对面交流。这是一场实打实的岗位摸底，每到一处，团队都详细记录企业的人才缺口数量和技能要求。

调研的脚步没有停在德州。

今年6月，孟繁营带队奔赴江苏，走进常州天合光能股份有限公司、江苏中兴派能电池有限公司、江苏伟创晶智能科技有限公司等新能源领域重点企业。从生产一线到研发中心，从岗位配置到用人需求，调研团队一项项看、一个个问，立足企业实际研判当下新能源产业技术迭代方向和岗位人才核心需求。

与此同时，泰山体育、一汽解放、玲珑轮胎等众多企业也走进校园，实地考察学校办学特色和育人成果，精准对接用工需求。

仅今年上半年，学校走访企业达480余次，这种密集的校企对接已经成为德州职院的常态。校领导分头带队，各院系负责人全员参与，把触角伸向不同行业、不同区域的企业一线，为后续的“拓岗”和“匹配”打下了坚实基础。

“多元化”拓岗

促合作岗位数量稳中有升

企业需求摸清了，接下来就是如何把岗位“拓”出来、把合作“固”下来。

今年6月，德州职院机电一体化技术专业应届毕业生宫庆昊，结束了在德州恒力电机有限责任公司的“现场工程师”培训，并留在企业成了一名正式员工。“薪资不错，福利也挺好，对就业情况比较满意。”宫庆昊说，从大二下学期到大三上学期，一年的时间，他与20多名同学都待在企业一线上课、培训。

“‘现场工程师’是我们与企业一块合作培养人才的一种模式，更专注于培养符合就业需求的一线复合型技能人才。”德州职院机电一体化教研室主任范振瑞介绍，学生到企业后，不仅有本专业的教师跟班授课，还有企业工程师手把手教授各类实操技能。这些学生毕业后，可以被企业优先录取，而企业也拥有了一批稳定的技能人才。

除了“现场工程师”模式，订单班、冠名班、现代学徒制等一系列校企联合培养模式正在德州职院铺开。德州职院电气自动化专业与中芯国际签订“冠名班”培养协议，40多个名额被该专业学生一抢而空；电子信息工程技术专业与青岛海信、青岛智电新能等企业合作的“订单班”，人数达到150人；中粮面粉每年也从该校的粮食工程技术与管理专业订单培养30人左右。“仅今明两年的毕业生中，就有近千名学生参与校企联合培养，占到了当年毕业生人数的近五分之一。”德州职院招生就业处处长王海燕说。

联合培养中，校企共同制订人才培养方案，企业一线工程师定期到校授课，实践课程直接搬进企业生产线。这种固定合作的“朋友圈”还在不断扩大。中国重汽集团、首钢、中石化等一批行业龙头企业的名字，出现在学校的合作名录中。

此外，德州职院还与企业共建产业学院，夯实产教融合人才培养平台。已建成多年的比亚迪产业学院，打造新能源汽车“制造＋服务”产业链人才培养新生态，每年向比亚迪汽车、奇瑞汽车、吉利汽车、北京汽车制造厂等企业定向输送毕业生200余人。该校还与山东大学、浪潮工业互联网股份有限公司共建全国工业互联网标识行业产教融合共同体，与马来西亚国立大学和企业共建中马人工智能产业学院，与杭州加速科技有限公司共建集成电路产业学院等。

“动态式”匹配

让技能与岗位对得上

岗位拓出来了，还有一个关键问题：如何让更多的学生在技能上与企业需求同频共振？

在德州职院，“访企拓岗”不是访完就完了，而是校企双方动态匹配的持续过程。企业需要什么人，学校就调整培养方案；产业技术更新了，课堂内容就得跟着变。

这种“动态匹配”首先体现在课堂内容的快速迭代上。企业的一线工程师定期走进校园授课，把生产现场的最新工艺和常见问题带进课堂；学校则根据企业反馈，及时调整课程内容设置。同时，高校教师也会走出去，到企业去实践、去“回炉”，在真实的生产线上更新知识结构。学生更是直接“干起来”，在工学交替中强化实践能力。

为了让技能训练更贴近实战，德州职院依托省技能大师工作室、劳模和工匠人才创新工作室，组建了30多个技术服务团队。这些团队不仅帮助企业解决生产中的技术问题，还带出了一批技改人才。电气自动化专业毕业生王庆鑫就是受益者之一，他加入由全国五一劳动奖章获得者高强老师牵头组建的技术服务团队，全程参与“可移动悬挂式电动汽车充电系统”项目的设备安装、调试及维护，最终在众多求职者中脱颖而出，成功入职山东省光明电力服务有限责任公司。

与此同时，技能大赛也在各专业全面铺开、常态化开展。大国工匠、首席技师、技术能手担任指导教师，将丰富的理论知识与实践经验倾囊相授。学校选手不断斩获国赛、省赛名次。

数据最有说服力：德州职院总体毕业去向落实率连年保持在96%以上，2025届毕业生总数5097人，其中超过50%的毕业生选择留在德州及周边城市就业。学校连续多年被教育部确定为全国高校毕业生就业状况布点监测高校。

当学校真正走进企业、课堂真正贴近车间，就业之路就会越走越宽。从“地毯式”访企摸需求，到“多元化”拓岗建合作，再到“动态式”匹配提技能，德州职院用一套环环相扣的组合拳，打通了人才培养与产业需求的“最后一公里”。

（大众新闻记者 徐付彪 通讯员 李东筱 王恺丽 摄影 王志恒）