从老年合唱团到暑期课堂：广饶“拾光”文化书院8年生长记

耿君在给孩子们介绍课本内容。

7月8日，广饶县广饶街道康居社区党群服务中心三楼的教室里，一堂海洋科普课正把孩子们的目光牢牢吸引在讲台上。讲课的是中国地质大学的学生吕宗宸，这个暑假他和9位同学从北京来到广饶，成为社区暑期课堂的老师。“我们想通过自己的努力，结合海洋地质专业，给孩子们科普海洋知识，在他们心里种下梦想的种子。”吕宗宸说。

同一时间，一楼大厅里，广饶艺学堂公益事业发展中心负责人耿君正给孩子们分发暑期课堂的课本和茄子幼苗。这个暑假，来自全国各地的21支大学生社会实践队、175名高校学子跨越千里齐聚广饶，入驻全县22所“假日爱心学校”。

“暑期课堂”是广饶“拾光”文化书院项目的一个分支和切面。这个项目的起点，要追溯到8年前。

参加暑期课堂的孩子对茄子幼苗很是好奇。

2018年，耿君最初只是想把老年大学搬进社区。十几位老人组成的合唱团，成了“拾光”文化书院的第一颗火种。为了让文化服务更专业、更系统，第二年耿君组建了艺学堂公益事业发展中心，如今已吸纳8000余人次文明实践志愿者。

从最初的“夕阳合唱团”起步，“拾光”文化书院逐渐生长出覆盖全龄的文化服务矩阵：86名老年人足不出户享受合唱之乐；“益针益线”服装设计课让文化服务变“指尖经济”；青年夜校推出美妆、编织等11个课程，300余名青年白天上班、晚上学艺；连续六年开设的“假日爱心课堂”，今年覆盖22个社区、1000多名孩子。

“前年参加活动的孩子有300多个，去年560个，今年我们开了60多门课程、1000多个孩子参与。康居社区95个名额，开放报名秒没。”耿君说。

大学生志愿者在辅导孩子们。

3年级的小学生荣钦正课间也在认真写作业，他说：“我去年就参加过活动，在这里能学到有趣的知识，还能好好写作业。”在三楼书画室里，孩子们除了学沙画，还能随时翻阅各种绘本。

2024年，耿君获评广饶县首批“社区幸福合伙人”。“拾光”文化书院项目更大的意义，在于以单一社会组织助力文化社区建设，启发推动“合伙人”共治体系建立。132个文明单位组成“文明合伙人”与社区结对共建，12支社会组织、5000余名志愿者组成“公益合伙人”活跃在一线，460多位社区能人达人化身“居民合伙人”。

书画室里，孩子们在选取图书。

从“井上添画”完成1万余个井盖创作，到12个乡村公益书屋投入2万余册读物、覆盖众多乡村读者，“拾光”文化书院正在广饶的社区和乡村肌理里，生长出一种全民参与、全龄共享的文化生态。

“要是我小时候也有这样的活动该多好。”连续参加两个假期活动的中国海洋大学学生许芮昕，专门为孩子们制作了鱼骨标本。这句话，或许是对这个项目最好的注脚——“暑期课堂”正在为下一代创造着“更好的小时候”。

（大众新闻·农村大众记者 唐峰 通讯员 刘辉 李建良）