以检察履职守护未成年人健康成长

近年来，泰安市岱岳区检察院立足检察职能，整合法治宣传、家庭教育、心理疏导、困境儿童关爱职能，统筹学校、家庭、社会协同育人，常态化开展暖心护苗系列行动，以检察履职筑牢未成年人成长法治防线。该院先后荣获山东省优秀青少年维权岗、省未检工作先进集体等荣誉称号，未成年人保护网课被评为全省检察机关第三届“法治进校园”精品网课，未检干警先后荣获全国维护妇女儿童权益先进个人、全省检察机关青少年法治巡讲活动表现突出个人、省未检业务竞赛标兵等荣誉称号，2人次入选全省检察机关未成年人检察人才库。

依法履职 打击犯罪

“我院共配备有4名专职未检干警，涵盖了70、后80后、90后三个年龄段，兼顾普法宣传、心理疏导、教育帮扶、家庭教育指导多重功能。并整合未成年人一站式办案中心、新希望司法救助平台、家庭教育指导站，打造一体化未成年人综合保护体系。”该院副检察长杨玉森介绍。

该院始终高压惩治侵害未成年人犯罪。对性侵、拐卖等侵害未成年人案件坚持从重从快办理，落实提前介入、一站式询问救助机制，全程降低未成年被害人二次受伤害风险，依法从严追诉各类损害未成年人身心健康的违法犯罪。2026年以来，共提前介入案件11件，以检察履职有力震慑不法分子。

对涉罪未成年人，该院秉持教育、感化、挽救方针，对轻微罪错未成年人规范适用附条件不起诉、认罪认罚制度，进一步探索实行未成年人分级干预机制，综合考量未成年犯罪嫌疑人受教育程度、管教条件、社交对象等，根据未成年人行为性质分为不良行为、严重不良行为、涉罪行为三个层级进行干预管理，助力迷途少年回归正轨。2025年，该院办理一起涉未成年人聚众斗殴案件时，未成年人检察工作办公室负责人于静带领办案团队认真调查了涉案10余名未成年人的背景信息。综合考量之后，将涉案未成年人罪错行为划分为三个级别分别处理：2人涉罪，5人违法，其余参与者为不良行为者。涉罪2人被提起公诉，建议公安机关对5名违法者做出行政处罚，并按照级别分类分别进行法治辅导、家庭教育指导。

“近年来，我院共运用分级干预机制办理案件10余起，涉未成年人30余人。实践证明，分级干预既有效提升了未成年人及其周边责任主体的法治意识和保护能力，又实现了对违法未成年人的早期、专业干预，为其回归社会创造条件。”于静介绍。

综合保护 形成合力

“近年来，我院在办理涉未成年人刑事案件中发现，未成年人实施犯罪前，大多已经实施了不良或者违法行为，但并未得到及时有效干预，家庭教育缺失、教养方式不当、关爱缺乏、保护不力是未成年人走上违法犯罪道路的重要原因。”该院副检察长成娜说。

为筑牢家庭教育指导“防控网”，该院联合区妇联等成立未成年人家庭教育指导中心，为服务家庭提升教育能力搭建司法专业平台。组建以心理咨询师、社会工作者、家庭教育指导专家、法治辅导员等专业人士为主要成员的家庭教育指导团队，发挥团队效能，定期开展教育指导培训、亲子社会实践活动。今年以来，依托家庭教育指导中心开展家庭教育指导讲座3场次，开展“一对一”、“一对多”精准指导20余人次，开展未成年人及家长心理疏导10余次，发出督促监护令、接受家庭教育指导通知书20余份，实现对未成年人法治教育、家庭教育指导全覆盖。

该院还在包含小学部、初中部的岳峰中学齐鲁家庭教育实践基地建立家庭教育指导站。该指导站集家庭教育指导、未成年人帮教、心理疏导、法律咨询、普法宣传等多种功能为一体，结合主题活动，适时开展未成年人家庭教育指导公开课、家长课堂、读书会等，营造有利于未成年人健康成长的良好氛围，实现家庭保护、学校保护与司法保护的无缝衔接。依托该家庭教育指导站，今年开展活动5场次。

为做实未成年人综合保护，该院充分发挥检察建议刚性监督作用，针对办案中发现的侵害未成年人风险隐患，精准制发检察建议，督促相关职能部门压实监管职责，推动构建协同联动、齐抓共管的未成年人保护工作格局。2026年，在办理一起涉未成年人案件时，该院发现辖区内有未成年人违规进入娱乐场所的情况，针对案件中发现的问题，该院向相关行政机关发送检 察建议1份，要求相关行政机关履行一案双查制度，查明娱乐场所违规接待未成年人情况及强制报告制度落实情况，对不履行强制报告制度的娱乐场所移交相关线索2条。

“2026年，为助推建立协同保护机制、凝聚保护未成年人成长合力，我院共制发涉未成年人保护检察建议书5份，相关职能部门已对其中3份检察建议书面回复整改落实情况。”成娜介绍。

精准普法 法润童心

“小朋友们，你们长大了想做什么工作呀？”2025年初，在泰安市崇信学校，该院未成年人检察工作办公室干警董雪以问题作为开场白，瞬间点燃了台下一年级小朋友们的兴趣，小朋友们纷纷抢答。在轻松的氛围中，董雪引出了授课主题：远离校园暴力。授课中，穿插着动画、视频、沙画、现场提问互动等小朋友们感兴趣的方式，吸引了小朋友们积极思考、回答问题。关于校园暴力的相关话题以小朋友们能听得懂的语言娓娓道来、徐徐展开，董雪结合自己的办案感受循循善诱，全体小朋友用稚嫩的童声一同承诺：对校园暴力说“不”！

九个月后，在同一个报告厅，面对该校全体八年级学生，却是另外一种景象。授课伊始，该院干警李恒阳表情严肃地看着学生们，等待会场彻底安静下来，李恒阳缓缓开口：“14岁，是刑法上的一个重要年龄节点……”随后，李恒阳着重为学生们讲解了治安管理处罚法及刑法中有关于责任年龄的相关规定和应承担的法律责任，帮助学生们理解自己所处的年龄正是法律责任的重要边界，警示学生们一定要牢固树立责任意识、遵守法律红线。

“我们共有预防校园暴力、防范青少年犯罪等5个方面共计19个讲稿，并配备有10余名法治宣讲团队成员，针对不同年龄阶段的未成年人，选取不同的课题进行宣讲。”于静介绍。

普法宣讲不只是单向授课，更是检察官靠前介入、化解未成年人矛盾的前沿阵地。2026年3月，该院走进辖区内一所偏远学校进行预防校园欺凌专题宣讲。宣讲结束后，一名四年级学生趁着人群散去，主动找到于静倾诉和同学之间的纠纷。作为驻校法治副校长，于静充分发挥检察官中立疏导、依法调解的专业优势，先耐心安抚孩子情绪、梳理矛盾根源，随后联合在校老师，通知另一名涉事学生到场。在于静与校方的共同见证下，两名孩子坦诚还原冲突经过，当场达成和解，承诺今后遇到分歧第一时间向老师、法治副校长求助。于静并未就此了事，后续主动致电班主任持续回访，跟进了解两名学生后续相处状态，确保矛盾彻底化解。

“在我区还有一些偏远的乡镇，留守儿童较多，这是我们关注的重点。留守儿童与同学之间有了矛盾纠纷，父母又不在身边教育引导，极易形成心结，甚至逐步演变为校园霸凌。检察官走进校园开展宣讲，绝不只停留在讲法条、普知识，更要主动倾听孩子心声，发挥司法专业力量及时介入干预，在萌芽阶段化解纠纷，从源头阻断欺凌隐患。”于静说。2026年以来，该院检察官团队累计开展法治宣讲15场次、检察开放日1次，其中深入偏远农村学校开展活动6次，普法覆盖辖区学生1万余人；依托进校园宣讲活动，现场介入、实质化解学生间矛盾纠纷3起，用司法温情守护未成年人心理健康。

“下一步，我院将持续发挥未成年人检察职能优势，提升未成年人司法保护工作水平，为辖区青少年提供更优质、更贴心的法律服务与司法保障，联动学校、家庭、社会各界协同发力，推动未成年人全方位保护工作实现新突破、再上新台阶。”该院检察长戴晓宁表示。

（通讯员 赵建国 程雯斐）