“大广赛”又现抄袭作品，如何守住学生赛事的原创底线

近日，第18届全国大学生广告艺术大赛（简称“大广赛”）安徽赛区拟获奖作品被指存在抄袭等问题，引发社会关注。大广赛安徽赛区组委会发布说明称，仲裁委员会查实存在抄袭或购买的参赛作品10件；存在过度模仿、高度雷同的参赛作品4件；取消使用标识或命题不符合要求的参赛作品4件。

无独有偶，另一项全国性学生设计赛——全国大中学生海洋文化创意设计大赛，近日也发布对涉嫌抄袭作品的处理公告。公告称，在对第十四届大赛金、银、铜奖及优秀奖获奖作品公示期间，大赛组委会累计收到有效异议反馈22份，最终判定16件作品存在抄袭、过度借鉴等学术违规问题。

在公示期间，赛事举办方及时收取异议反馈，并对相关作品展开溯源核验和素材对比，展现了全国性赛事应有的公正性和严肃性，有效阻止了抄袭作弊者、学术不端者沽名钓誉，守住了学术诚信的基本原则。然而，两起事件暴露的一些机制性问题，也不能不引发重视和反思。事实上，类似事件已经不是第一次发生了。以大广赛为例，2024年，该赛事就被指有多篇拟定获奖作品疑似抄袭，被原作者揭发。在2023年大广赛中，有161组作品因涉及一稿多投、抄袭、过度模仿或不符合命题要求等问题，被取消获奖资格。

一个具有全国性影响力的学生赛事，在多届拟获奖作品中仍充斥着这么多“问题之作”，长此以往，其判定标准、专业水平和公信力难免会受到质疑。人们不禁要问：一些不难识别的使用标识、命题不符合要求等问题，为何在评审初期未被发现？对于涉嫌抄袭或购买的参赛作品，如果只靠最后的公示环节被“揪出”，难免会有疏漏。对此，主办方有没有设置基本的查验机制？

客观而言，在参赛作品体量大、一些问题作品作弊方式较为隐蔽的情况下，赛事主办方的审核把关压力的确比较大。只是，审核任务重不该成为放任学术不端之作“一路进决赛”的理由，考虑到类似全国性学生赛事往往还与保研、绩点等学生利益关切挂钩，主办方理应强化审核力度，亮明对学术不端的零容忍态度，维护赛事评选的公平公正。比如，可以加强同参赛学校的协调沟通，引入更严格的查重系统、建立作品创作留痕机制，让涉嫌抄袭、过度模仿之作在初始阶段就被核验出来。

还要看到，类似抄袭乱象之所以屡屡发生，关键在于失信成本和投机收益的不对等。当获奖证书成为保研、求职的“硬通货”，创意积累的漫长过程能被“捷径”诱惑所取代，抄袭与购买便成了某些人眼中的“聪明选择”。一些参赛者心存侥幸，觉得自己过度模仿甚至直接“复制-粘贴”的行为不会被发现，一旦拿到不错的名次，奖项还能在后续学业深造、求职过程中派上用场。即便被发现学术不端，若主办方只是取消成绩、将作品下架处理，造假者也没有太多损失。

可见，只有抬高学术失范成本，才能形成足够的震慑力，遏制参赛抄袭之风。一旦发现实质性学术不端问题，不论是在主办方还是相关高校层面，都应秉持严肃态度进行处理。主办方应通过公示通报等方式，公开“晒”出学术不端之举，起到以儆效尤的作用，同时联合行业组织推出“黑名单”制度，倒逼参赛者珍惜自身羽毛。高校也应结合自身校规，让学术不端的学生付出应有的代价。

值得注意的是，不少学生在相关新闻评论区指出，有时提交的作品不符合学术规范，也属无奈之举。一些课程将作业考核与参赛任务相绑定，在时间紧、任务重的情况下，部分学生只能选择“借助外力”“应付过去”。面向学生的艺术类赛事，归根结底还是为真正有兴趣、有才华的学生提供展现自我的舞台。不论是高校还是学生，都应摒弃急功近利的心态，拒绝强制性任务摊派等形式，让赛事回归尊重艺术、尊重原创的初衷。

（作者：任冠青，来源：中青评论）