雅言传乡韵 推普润沂蒙——山东建筑大学信息与电气工程学院“鸿雁先声，普润沂蒙”推普实践团走进沂蒙革命老区开展推普助振兴活动

为深入贯彻落实国家通用语言文字推广战略，以语言之力赋能乡村文化振兴，7月20日至27日，山东建筑大学信息与电气工程学院“鸿雁先声，普润沂蒙”推普实践团赴临沂市沂水县诸葛镇，开展为期一周的暑期“三下乡”社会实践活动。实践期间，团队将推广国家通用语言文字作为核心任务，以推普课堂为阵地、以入户调研为触角、以文化浸润为路径、以光影传播为延伸，在沂蒙山乡播撒国家通用语言文字的种子，用青春之声架起城乡沟通之桥。

校地携手启新程，推普平台落地生根

7月20日，实践团走进葛庄村，与镇政府、村委及学校完成对接，举行社会实践启动仪式暨座谈会，双方签订大学生社会实践基地协议书，校地合作由此迈入常态化、制度化新阶段。

校、地人员合影

当日下午，队员们走村入户，围绕村民的普通话掌握程度、日常使用场景及学习意愿开展初步走访调查，与乡亲们面对面交流，倾听真实心声，初步了解当地语言使用现状。

实践团成员采访村民

全域走访摸实情，科学调研绘就图谱

7月21日，实践团在村镇集市、村委会等人流密集点位设置调研站点，面向各个年龄段群众开展问卷调查，内容涵盖普通话掌握程度、使用频率、场景应用及学习意愿等多个维度。

实践团成员采访村中老人

队员们耐心讲解、逐题协助，确保数据真实有效。随后分组入户，沟通老人、妇女等重点群体，倾听方言使用习惯与普通话学习需求，以真诚赢得信任。

实践团成员采访村中务工人员

当晚，团队系统梳理问卷与调查记录，分类统计各年龄段语言使用情况，初步勾勒出诸葛镇区域语言使用现状图谱。

三村同频传雅韵，童声课堂各展其彩

7月22日，实践团三队分赴北门楼村、下华庄村、江官庄村，同步开展儿童普通话教学。北门楼村聚焦语音基础矫正，以舌位图辅助正音，增设“电话模拟”环节，让留守儿童用普通话与远方父母“连线”，既训练表达又抒发亲情。

下华庄村以“红色故事演讲”为载体，孩子们分角色演绎沂蒙六姐妹事迹，从逐字正音到脱稿讲述，红色经典在童声中焕发新声。

江官庄村推行游戏化教学，“方言—普通话传话”“词语接龙”寓教于乐，并发放《家庭推普手册》，鼓励儿童担任“小小推普员”，让推普从课堂延伸进家庭。

实践团成员教儿童发音

三队教学之余同步入户调研，当日累计完成问卷76份、深度访谈14人，并挖掘出电商直播带动普通话学习的生动典型，为“经济驱动推普”写下鲜活注脚。

诗韵游戏两相宜，文化浸润细无声

7月23日，实践团在下华庄村开设诗词吟诵普通话课堂，以经典诗词为载体逐句讲解意境、示范正音，孩子们在琅琅书声中感受汉语言音韵之美。

实践团成员给村中儿童开展推普课题

课堂尾声，“萝卜蹲”“桃花朵朵开”等语言趣味游戏将普通话练习融入欢声笑语，原本腼腆的孩子也渐渐开始发声、大胆表达，规范用语的自信心悄然生长。

村中儿童认真听课

课后，全队走进沂蒙家书展览馆研学，从一封封老区书信中读懂家国情怀，探索出“以诗传普、以文化人”的推普新路，让传统文化与规范语言在乡土课堂中一同扎根生长。

入户倾听暖夕阳，乡音沟通架心桥

7月24日，实践团冒雨走访村内96岁高龄老人，大家围坐在她身边，倾听她讲述往昔岁月与乡村变迁，用普通话与乡音交织的方式与老人亲切交流，并为老人打扫庭院、送去了物资与热饭。

实践团成员为老人打扫房屋

一次次促膝长谈中，队员们深切体会到，推广普通话不是疏远乡音，而是在守住方言根脉的基础上，为乡亲们再添一座通往更广阔世界的桥梁。

镜头光影传新声，推普宣传拓新径

7月25日，实践团走进葛庄村进行影像采集，围绕红色历史、乡村风貌、特色节庆三条主线取景拍摄，用镜头留存葛庄战役陈列馆的革命记忆、村巷田埂间的田园画卷与节庆现场的烟火活力。

葛庄战役陈列馆前合影

这批素材将剪辑成系列宣传短视频，让推普之声与乡村之美通过屏幕走向千家万户，以新媒体之力拓宽推普宣传路径。

语润乡土行致远，青春建功正当时

六日深耕，步履不停。从课堂正音到入户问候，从诗韵诵读到光影传声，“鸿雁先声，普润沂蒙”实践团以专业所长服务乡村所需，在田野调查中锤炼、担当。推普之路，行则将至；青春之花，正在沂蒙红色热土上绚丽绽放。

（文：山东建筑大学信息与电气工程学院 陈廷筠 指导老师：刘思佳 刘程程）