沐光而行 向阳生长—— 鹊华理想社区 “沐光” 学堂探索暑期公益育人新路径

盛夏蝉鸣悠长，少年成长不息。暑期托管既是千家万户的民生关切，也是基层社区治理的重要考题。为破解家长暑期“看护难”，让孩子们度过有爱、有趣、有收获的假期，济南起步区鹊华理想社区倾力打造“沐光”学堂暑期公益课堂。何为“沐光”？是沐浴夏日暖阳，更是沐浴成长的微光。社区以专业社工为支撑，整合社区能人、大学生志愿者等多方资源，构建起集知识性、趣味性、实践性于一体的育人体系，让辖区少年在家门口乐享多彩假期，也为基层社区公益托管服务提供了鲜活实践。

多元课程立体供给 五育融合浸润童心

打破传统托管“重看护、轻培育”的局限，“沐光”学堂以全方位素养提升为导向，设置科普、手工、音乐、运动等多元特色课程，动静结合、文理相融，为少年成长搭建起立体丰富的学习场景。

自然科普课堂点亮生态启蒙之光。社区特邀济南动物园专业讲师入驻，打造“大熊猫课堂秀”，通过趣味问答、高清影像、实景讲解等鲜活形式，系统科普大熊猫生活习性、繁育知识与生态保护理念。轻松互动的课堂氛围，让孩子们在解锁趣味知识的同时，心底悄悄种下热爱自然、守护生灵的种子。

手工美育课堂锤炼动手创造能力。趣味十足的手工课程深受孩子喜爱，授课老师手把手耐心指导，孩子们潜心钻研、互帮互助，在指尖创作中锻炼专注力与创造力，沉浸式感受传统手工艺的独特魅力，实现审美素养与实践能力同步提升。

传统文化课堂创新浸润形式。依托社区社工专业优势打造的音乐律动课堂，探索“文化+音乐”融合路径：以春晚歌曲《吉量》为核心载体，结合《山海经·海内北经》古文记载，生动讲解“吉量”神兽的典故由来，细致解读“缟身朱鬃、目若黄金”的神驹形象，以及羲和驭日、天地山海等神话意象，将晦涩的上古文化转化为通俗易懂、鲜活有趣的音乐课堂，让中华优秀传统文化真正浸润童心。

趣味运动课堂强健体魄锤炼品格。集体跳绳、拔河等体育项目轮番开展，孩子们在竞技协作中挥洒汗水、释放学业压力，既强健了体魄、磨炼了意志，也在团队配合中涵养出团结友善、积极向上的优良品格，让夏日成长充满蓬勃活力。

实践育人延伸场景 劳动教育涵养担当

成长不止于三尺课堂，更在鲜活的生活实践中。“沐光”学堂跳出室内教学的框架，联动小区物业推出“鹊华小当家”公益实践活动，将德育教育延伸至社区实景，让少年在躬身实践中读懂责任与担当。

活动中，孩子们化身小小环保志愿者，穿梭在社区街巷、绿化带间，认真捡拾零散垃圾、规范分类投放，不怕脏、不怕累，用实际行动守护家园整洁。这场接地气的劳动实践，让孩子们真切体会到劳动的价值与不易，既牢固树立了绿色环保理念，也在亲身参与中学会奉献、懂得担当，社会责任感得到切实提升，实现了“知”与“行”的有机统一。

锚定民生刚需落点 基层服务彰显温度

一堂堂特色课程，一次次暖心陪伴，“沐光”学堂的落地，精准回应了辖区家庭的暑期看护痛点。丰富扎实的课程内容、全程贴心的陪伴服务，既为家长解决了后顾之忧，也让孩子们在玩乐中学习、在体验中成长，实实在在的民生成效，收获了辖区居民的一致好评。

从资源整合来看，社区充分发挥社工专业特长，联动社区能人、高校志愿者等多元力量，构建起可持续的公益师资供给模式，推动暑期托管从“基础兜底看护”向“高品质素质培育”升级；从服务效能来看，学堂兼顾公益属性与育人质量，以小切口做实民生大文章，成为基层社区践行“我为群众办实事”的生动缩影。

沐光启新程，伴童向未来。未来，鹊华理想社区将持续深耕“沐光”学堂公益托管品牌，不断优化课程体系、创新服务形式，以更精细化、常态化的暖心托管守护少年童真假期，陪伴辖区孩子沐光而行、向阳生长，以基层服务的温度，托举起少年成长的亮度，绘就社区民生幸福的温暖底色。 

（大众新闻记者 王雅雯）