格物笃行 研以致远——记济南外国语学校高中物理教研组

大众报业·齐鲁壹点    2026-08-06 16:23:16


物理,是探寻万物规律的钥匙,是淬炼科学思维的基石。在济南外国语学校,有这样一支深耕理科教育、匠心育人的优秀团队——高中物理教研组。全体教师坚守育人初心,深耕课堂、潜心教研、聚力培优,以扎实的教学功底、创新的育人模式,助力每一位济外学子在物理学科中探索成长、逐光前行。

济南外国语学校高中物理教研组现有教师17人,含高级教师5人、市级骨干教师及市学科命题组成员3人,团队平均年龄37岁,兼具扎实教学经验与前沿创新活力,是学校教育教学、学科建设的中坚力量。教师专业素养过硬、各类比赛成果丰硕,斩获全国优质课一等奖1人、山东省优质课一等奖2人、省级优课9人次、济南市优质课一等奖12人次。教师团队积极参与省市教研活动,主动承担省市级公开课、微课录制,深度投身济南市新课堂改革项目,持续输出优质教学成果,学科教研影响力稳步提升。团队始终秉持“致力于每一位生命精彩成长”的育人理念,深耕课堂改革、聚焦素养培育,构建特色育人体系,稳步擦亮物理学科教研品牌。

创新课堂:深耕教学,精研高效提质

教研组深耕课堂创新,持续探索落地“深度学习”教学范式,推行单元整体教学设计,打破传统课时壁垒,重构系统化课程体系。团队创新打造“先行学习—交互学习—后续学习”三段式导学案,搭建“课前铺垫—课中探究—课后测评”闭环学习模式。同时依托极课大数据平台,建立全过程学情评价机制,精准定位学生知识盲区,实现精准施教、高效提质。其中,《安培力与洛伦兹力》单元教学设计斩获济南市一师一优课第一名、省级优课荣誉,获得市区教研专家高度认可。日常教研中,教研组严格落实“三定六问”集体备课制度,常态化开展课标研读、高考研讨、磨课评课、专题教研等活动,共享优质资源、共解教学难题,筑牢课堂教学质量根基。

在物理组全体教师的深耕细研下,我校物理学科高考成绩连年攀升。连续两年有学生取得物理单科满分,高分段学生不断涌现,在拔尖人才培养与整体提分上均取得亮眼成果。

学生培养:多维培育,锤炼科学素养


▲实验助学

在学生培养方面,教研组立足物理学科实践特质,构建“启智导学、实验助学、竞赛促学、活动融学、分层教学”五位一体育人体系,全方位赋能学生素养提升。实验教学上,搭建“基础实操—数字拓展—创新研发”三级实验体系,依托DIS数字传感器优化实验精度,开设创新实验校本课程。


▲活动融学

学子在省级赛事中屡创佳绩,2024年斩获山东省中学生科学实验比赛二等奖,2025年参赛团队斩获省级一等奖第一名,2026年参加济南市泉城杯实验大赛的两名学生分别获得一等奖第一名和第二名的好成绩。拔尖培养上,依托专业竞赛教练团队,搭建初高中贯通式竞赛培养体系,竞赛成绩逐年突破,2025年15名学生入围物理奥赛省级复赛,学子刘畅荣获物理奥赛省一等奖。同时,常态化开展物理讲题大赛、创新实验大赛等特色活动,让学生在实践中活用知识、锤炼科学思维。

▲学生参加济南市泉城杯实验比赛获一等奖

▲学生参加山东省科学实验比赛获一等奖

梯队建设:青蓝携手,蓄力长远发展


团队坚持以研促师、以赛赋能,依托学校“青蓝工程”搭建师徒结对帮扶平台,形成老中青梯次衔接、互助共进的教研生态。通过常态化集体备课、听评课、专题研讨,为青年教师搭建成长平台,多名青年教师成功入选济南市新课堂教学团队,在各级教学竞赛中屡获佳绩,教师队伍整体业务精湛、凝聚力强、成长迅速。未来,高中物理教研组将持续优化深度学习教学模式,探索AI赋能课堂新路径,深耕特色课程与实验教学建设,以匠心深耕教研,以创新赋能育人,持续推动学校物理教育教学高质量发展。

责任编辑:郭春雨