武城县：“贝州‘童’行”公益托管点亮缤纷假期

“既能近距离观察孩子在集体中的表现，还能和其他家长交流育儿心得，参与公益服务也是给孩子做好言传身教的榜样。”近日，在武城县“贝州‘童’行”2026年暑期公益托管结课现场，家长志愿者张先生分享了自己的看法。这个暑假，他的孩子不仅高质量完成了作业，还在书法、科普等多彩课堂中收获了成长，而他自己也穿上“红马甲”，成为托管服务保障队伍的一员。

张先生的这份感受，正是“贝州‘童’行”公益托管项目开办三年来的一个缩影。近年来，武城县聚焦破解青少年暑期“看护难”问题，融合文明实践与志愿服务，打造了这一公益托管项目。如今，它已成长为多部门联动、社会广泛参与的文明实践品牌，不断丰富着未成年人的假期生活。

走进托管课堂，一站式多元成长空间让人眼前一亮。项目整合新时代文明实践中心、图书馆等场所，将阅读室、书画室、科普馆、手工室、“小贝树洞”心理咨询室等功能室串联起来，既满足作业辅导等常规需求，又承载科普实验、心理疏导、图书阅读等特色活动。“写完作业可以去阅读室挑一本书看，也可以跟志愿者老师学画画。”小学员徐靖童兴奋地说。在各镇街，新时代文明实践所站、党群服务中心、农家书屋等场地也被充分利用起来，目前托管服务已覆盖8个镇街、14个核心社区和150余个村庄，形成“15分钟教育服务圈”。

多元的课程背后，是团县委、文联、红十字会等十余个县直部门的资源整合。暑期托管面向6至12岁小学阶段孩子，形成“文化课堂+科普课堂+研学课堂”教学模块。“我们按照一节课加一节自习来安排课程，让孩子们既能学到知识，又能在自习时完成暑期作业。”武城县委宣传部四级主任科员罗越介绍。在具体教学中，红十字会带来急救自护主题课堂，曲艺协会和书画协会老师教授国画、书法入门，科协则提供编程启蒙课程，连同红色教育、国防科普、心理健康、环保实验等，累计开设特色课程20余种。户外研学则依托武城县特色种植、状元文化馆、红色教育基地、乡村记忆馆等场所展开，让青少年走出家门、触摸乡土。

课堂的顺畅运行，还依赖一支多元的志愿者队伍。依托“青鸟计划”，项目吸纳优秀在校大学生志愿者，根据专业所长开展一对一作业辅导和音乐舞蹈、手工美术等教学；面向县域内初高中学生招募小小志愿者，协助维持课堂秩序、带队陪护研学。一批家长也响应志愿邀约，从“送孩子上课”变为穿上红马甲，参与课间看护、接送引导和课堂协助。“看着大学生耐心给孩子们讲课，小志愿者认真维持秩序，我也尽一份力搭把手，还能和其他家长交流育儿心得。”张先生说。

下一步，武城县将继续深化“贝州‘童’行”品牌建设，紧扣家长和青少年需求，整合更多研学、文体、宣讲等优质资源，推动公益托管与未成年人思想道德建设、基层文明实践深度融合，让服务覆盖更广、志愿力量更强，用暖心陪伴守护更多孩子的多彩童年。

（大众新闻通讯员 崔建帅 李玉雪）