沾化区利国乡：统战聚力护成长 民族团结润童心

大众网记者 郭九涛 滨州报道

近日，沾化区利国乡南五社区红石榴驿站的儿童之家里，欢笑声渐次响起。社区的孩子们结伴而来，走进同一间教室、坐到同一张桌前。不同民族的孩子在这个夏天有了一个共同的身份“托管班同学”。这是利国乡“童心筑梦 石榴花开”暑期公益托管班的日常一幕，也是最平凡却最动人的民族团结图景。

暑期托管，一头连着家长的生计，一头牵着孩子的成长。每逢暑假，外出务工家庭孩子“无人看、无人管、无人教”的难题，一直是群众心头的牵挂。为切实办好民生实事、解决群众急难愁盼，利国乡党委、政府把托管班作为“为民办实事”的重要切口，依托各社区红石榴驿站，连续五年开设“童心筑梦 石榴花开”公益暑期托管服务，覆盖各族儿童500余名，把暖心课堂办到群众家门口。

暑期托管班整合乡干部、返乡大学生志愿者、非遗代表性传承人、“五老”志愿者等资源力量，推行“阵地共建、课程共享、服务共推”的托管模式，将暖心看护、文化浸润、团结教育深度融合，真正实现托管有温度、育人有厚度、团结有效度，让暑期托管班成为铸牢中华民族共同体意识的全新实践载体。同时，托管班立足本地特色，精心策划国学、研学、安全教育、红色教育、科普启智等主题课堂，为辖区少年儿童打造内容丰富、形式新颖、意义深远的暑期成长盛宴。

国学大讲堂以中华优秀传统文化为依托，通过经典诵读、礼仪教学等形式，让孩子们感悟先贤智慧、涵养优良品德，进一步增强文化自信与文明素养。研学课堂走进马营发展纪实馆，孩子们聆听发展故事感受时代变迁，真切感受乡村振兴丰硕成果，厚植热爱家乡、建设家乡的真挚情怀。红色教育课堂上，四渡赤水经典革命故事，生动再现红军长征艰苦卓绝、百折不挠的奋斗精神，孩子们在沉浸式体验中缅怀革命先烈，传承红色薪火。非遗课堂邀请沾化区渔鼓戏剧团专业演员为孩子们授课，系统讲解渔鼓的起源、发展及文化内涵，手把手指导击鼓、台步等基础技法，孩子们在亲身实践中感受匠心之美、文化之深。

利国乡还创新实施“1+4+N”文化阵地建设工程，依托4个美丽宜居乡村社区，推动文化社区与党群服务中心、新时代文明实践站、农家书屋等阵地深度融合。社区里“民族团结进步长廊”图文并茂，“红石榴图书馆”民族文化主题书籍专区格外醒目，“朝夕议事亭”里社区工作者用群众喜闻乐见的方式传递民族团结的声音。针对老年人、儿童等特殊群体，红石榴驿站还开设智能设备使用教学、假期托管咨询等特色项目，把服务送到群众“心坎上”。

少年兴则团结根基牢，文脉传则家国情怀久长。在利国乡暑期公益托管班中，孩子们或许难以完整表述铸牢中华民族共同体意识的深刻内涵，却在朝夕相伴、共学共乐的日常里，真切体会各民族交往交流交融的温暖。

小小的暑期托管课堂，是基层统战铸魂育人的生动载体。今后，利国乡将持续深耕红石榴驿站阵地建设，优化公益托管服务体系，丰富民族团结教育载体，持续组织各族青少年开展共学、共游、共实践等活动，培育更多民族团结“石榴籽”幼苗，让民族团结之花在乡村沃土常开长盛，以基层统战实效为乡村治理、民生提质注入持久动能。