苏州大学音乐学院“乡音颂红·美育薪传”实践团开展美育实践活动

“十五五”时期，国家进一步强调健全德智体美劳全面培养体系，推动教育科技人才一体发展，并提出推进文化和科技融合、推动文化建设数智化赋能。2026年暑期，苏州大学音乐学院“乡音颂红·美育薪传”实践团走进山东省滕州市红黄蓝幼儿园与滕州市常青藤幼儿园，将专业音乐教育融入儿童暑期生活。团队成员以红色歌曲为纽带，通过歌曲欣赏、学唱、铃鼓节奏体验、绘画互动等形式，引导孩子们感知红色文化、体验音乐魅力。

课堂上，团队成员借助铃鼓等打击乐器，引导孩子们认识红色歌曲，并以《十送红军》《四渡赤水出奇兵》《过雪山草地》《山丹丹开花红艳艳》等作品为线索，将一首首红色歌曲串联起来，带领孩子们从音乐中感知红军长征的历史足迹。孩子们跟随旋律敲击铃鼓、学唱歌曲，在节奏与歌声的互动中认识作品所描绘的长征故事，让原本较为抽象的历史记忆转化为可以聆听、参与和体验的音乐课堂。

正值建党节，实践团还将红色歌曲与舞蹈实践相结合，组织孩子们演绎《强军战歌》。铿锵有力的旋律响起，孩子们跟随节拍舞动，整齐的动作与稚嫩的笑脸交织在一起，在歌声与律动中感受歌曲所传递的力量。红色音乐由此从“听歌曲、学歌曲”进一步走向“演歌曲、表达歌曲”，让红色文化在儿童的亲身参与中留下更加鲜活的印记。

在音乐课堂之外，团队还结合绘画、互动体验等形式，引导孩子们从单一的“听音乐”走向“感音乐、唱音乐、画音乐、创音乐”，拓展艺术表达的边界。同时，实践团将AI技术融入美育实践，探索数字技术与音乐教学的结合，通过更加多元的方式丰富儿童的音乐体验，让科技成为拓展艺术课堂的新媒介。

一堂堂社区美育课，让红色歌曲有了更生动的表达，也让专业艺术教育真正走进基层、融入日常。对实践团成员而言，这既是一次音乐知识与艺术体验的传递，也是一次青年专业力量与基层美育需求的对接。团队以歌声为媒、以艺术为桥，在陪伴儿童成长的过程中探索美育创新，让长征路上的红色旋律在齐鲁大地再次响起，让青春力量在基层实践中得到真实而深刻的锤炼。（通讯员：贾若涵）