山东商务职业学院智能制造学院与万纳神核控股集团共商订单班建设

大众网记者 王瑜 通讯员 王庆铭 烟台报道

8月11日，山东商务职业学院智能制造学院与万纳神核控股集团有限公司围绕核电产业人才培养、校企订单班建设等内容开展专题研讨。双方聚焦核电运维产业发展和企业用人需求，就人才培养模式、专业课程设置、岗位能力要求、学生选拔及就业衔接等方面深入交流，进一步探索校企协同育人的新路径。

研讨中，山东商务职业学院智能制造学院院长魏彦波介绍了学院专业建设、人才培养和校企合作情况。智能制造学院现开设机械制造及自动化、数控技术、机电一体化技术、电气自动化技术、工业机器人技术、现代农业装备应用技术6个专业，形成了较为完善的智能制造专业体系。学院近年来持续深化产教融合，与企业开展订单班、联合培养等多种形式的校企合作，推动企业参与人才培养全过程。

魏彦波院长表示，随着核电产业持续发展，核电运维领域对高素质技术技能人才的需求不断增加。智能制造学院希望依托机械、电气等专业优势，结合核电运维岗位实际需求，探索打造具有鲜明产业特色的人才培养方向，通过将企业需求前置到人才培养环节，让学生在校期间提前了解行业、认识岗位、掌握基础技能，为毕业后顺利进入企业、快速适应岗位打下基础。万纳神核控股集团有限公司总经理李博介绍了企业发展和人才需求情况。万纳神核长期深耕核能领域，主要为核电厂及核设施提供安装、调试、检维修和技术服务，并持续开展人才培训和校企合作。

围绕订单班建设，双方进行了深入讨论。根据企业实际岗位需求，双方将机械、电气相关专业作为重点合作方向，探索通过企业宣讲、学生自愿报名、体检筛选、方向班培养等方式，选拔有意愿、有基础的学生进入订单班培养。

在培养方式上，双方提出，可根据企业岗位能力要求，对机械维修、电气技术等岗位进行系统梳理，将企业所需的知识、技能和职业素养转化为具体教学内容，并有针对性地融入人才培养方案和课程教学。企业工程师可结合实际工作经验进校开展专题讲授、行业认知和岗位介绍，使学生更加直观地了解核电行业特点和岗位要求。

双方认为，订单班建设不能简单理解为“企业要人、学校送人”，而应进一步推动企业深度参与人才培养全过程。通过企业需求与专业教学精准对接，让学生在校期间提前完成职业认知和能力储备，同时帮助企业降低新员工入职后的培训成本，提高人才培养与岗位需求的匹配度。

针对核电行业专业性强、准入要求高等特点，双方还就学生培养周期、实训条件、岗位授权、就业区域、职业发展以及人才稳定性等问题进行了充分交流。万纳神核方面表示，可依托企业培训资源，为学校教师和学生提供行业培训支持，并探索安排企业技术人员进校授课。双方还将进一步梳理机械、电气相关岗位的岗位职责、能力要求、典型工作任务和所需职业技能证书，为后续课程开发和人才培养方案优化提供依据。此次研讨还明确了订单班“小班化、分阶段、重实效”的培养思路。双方计划根据企业实际人才需求控制班级规模，优先从有明确职业意愿的学生中进行选拔，并通过持续宣讲、行业认知、课程优化和企业参与等方式逐步培养学生的职业认同感。在条件成熟后，进一步探索深度、稳定的订单式人才培养模式。

山东商务职业学院智能制造学院近年来持续深化产教融合，积极推进订单班和校企协同育人。学院此前已与多家企业开展订单式人才培养，通过企业参与课程教学、职业规划和实践学习等方式，提高人才培养的针对性和适应性。此次与万纳神核开展订单班专题研讨，是学院结合区域产业发展需求、拓展核电运维特色人才培养方向的一次积极探索。

下一步，双方将进一步细化合作方案，围绕企业人才需求、岗位能力标准、课程体系、学生选拔和企业宣讲等事项推进落实，推动校企合作从“意向交流”向“项目落地”转变，共同探索形成更加精准、高效、可持续的技术技能人才培养机制，为核电产业发展和区域经济社会发展提供人才支撑。