以训促学练技能 产教融合育英才——山东城市服务职业学院赋能职业教育高质量发展

大众网通讯员 马修元 烟台报道

当前，职业教育迈入高质量发展新阶段。按照《教育发展“十五五”规划》要求，需健全产教融合共同体，引导行业企业深度参与人才培养，推进多元主体协同办学，打通人才供给与产业需求的通道。但不少职业院校学生仍面临实战场景不足、系统化长周期实训资源短缺等问题，市场化技能培训又存在较高成本门槛，难以保障学生沉浸式实操锻炼。对标政策部署，如何坚守育人本位，构建可持续、普惠化、实战型人才培养模式，已成为职业教育改革探索的重要课题。

依托校、媒、企三方共建平台，山东城市服务职业学院融媒体产业学院充分整合行业师资、项目资源，由合作企业山东怡林信息技术有限公司牵头，在2026年暑期开展为期21天的封闭式融媒体专项集训。本次集训全程不向参训学生收取任何费用，这种长周期、全公益的集中实训模式，在国内同类职业教育实践中并不多见。集训跳出单纯技能培训的局限，牢牢坚守教育本源：学校的首要任务是育人，人才培养的核心目标在于锤炼学生岗位实操能力，为区域文化产业输送高素质复合型技术技能人才。这场公益实训，正是落实产教融合政策、创新职教人才培养路径的生动实践。

坚守初心：搭建公益实训平台

职业教育的落脚点是育人，应当尽可能破除各类门槛，让每一名学生拥有平等的技能提升机会。本次暑期集训最鲜明的特色，就是坚持公益导向，合作企业承担集训全部开支，覆盖师资聘请、设备运维、实训物料、外景采风保障等全部环节，学生零成本参与完整周期实训。

区别于短期参观、零散见习等常见实践形式，学院采用21天连续封闭式实训模式，为学生搭建稳定、连贯、系统化的成长通道。长时间集中训练，能够让学生持续沉浸在融媒体创作场景中，规避碎片化学习难以沉淀技能的痛点。学院摒弃功利化培训思维，不将短视频流量、对外宣传产出作为唯一评判标准，所有课程设计、任务安排始终围绕学生长远职业成长。

实训不设筛选门槛，面向有志于融媒体行业发展的学生开放均等实战机会，把教育公平落到专业实践环节。学院以纯粹的育人目标作为出发点，把提升学生就业竞争力摆在首要位置，努力让青年学子在校期间就能积累贴合行业标准的实战经验，为未来走上工作岗位筑牢根基。

创新育人：构建项目化实战课堂

人才培养质量，关键在于教学模式创新。本次集训打造“多元导师指导、阶梯式项目驱动、全天候陪伴辅导”一体化育人体系，依托行业优质师资资源，搭建从理论学习到实景创作的完整实战课堂。

集训组建复合型导师团队，由烟台市融媒体中心一线专家与企业专业讲师共同开展教学。为破解常规课堂课时有限、问题反馈不及时的痛点，建立常态化晚自习辅导机制。白天开展集中专项教学，晚间实训教室持续开放，全体导师全程在岗，针对视频剪辑、实景直播、视觉设计、AI创意创作等学生普遍存在的短板开展一对一指导。全天候陪伴式教学打破固定课时限制，及时解决学生实操难题，实现因材施教，让实训指导贯穿一整天的学习周期。

围绕融媒体岗位真实能力需求，集训遵循技能成长规律，设置三段递进式阶梯实训任务。基础筑基阶段，重点开展新媒体文案写作、公众号排版、平面设计、AIGC基础应用教学，筑牢全媒体通用技能；专项进阶阶段，开设无人机航拍、商业美食拍摄、实景探店直播等特色课程，补齐专项实操短板；综合实战阶段，学生被划分为AIGC创意、拍摄剪辑、直播运营、视觉设计四大赛道，全面进入项目创作阶段。

实训以本土文旅项目《烟台小滋味》为核心创作载体，组织学生深入黄务大集、文化路农贸市场、胶东花饽饽工坊、牟平特色餐饮门店开展外景采风，用镜头捕捉烟台市井烟火，挖掘胶东美食、传统民俗文化。同时，视觉设计小组同步备战金砖职业技能大赛，围绕原创IP形象持续打磨设计作品，实现实战训练与技能竞赛双向赋能。教学坚持传统实操与数字创新并重，引导学生运用AIGC技术创作海阳摔面、胶东花饽饽等非遗主题短片，借助新技术活化本土传统文化，紧跟融媒体行业数字化转型发展趋势。

整套实训建立“外景采风创作—素材后期加工—小组互评研讨—导师点评迭代”标准化闭环流程。所有实训任务均依托真实项目开展，摒弃虚拟模拟作业。学生从脚本策划、实地取景，到后期剪辑、视觉包装等全程独立参与，每一份作品都经过多轮修改打磨，以行业标准培育学生精益求精的工匠精神。

五育并举：构建全方位成长育人生态

职业教育坚持立德树人，既要锤炼专业技能，更要培育全面发展的时代新人。本次集训坚持德技并修理念，搭建多层次育人生态，推动学生实现专业能力与综合素养同步成长。

学院充分利用晚自习时段开设职场素养特色课堂，围绕职场沟通、商务礼仪、团队协作、职业规划等内容开展专题分享，引导学生建立职业思维，加快实现从在校学生向“准职业人”的身份转变。面对高强度的连续实训，学院兼顾学生身心健康，践行五育并举育人理念。集训期间组织沙滩户外采风、团建活动，课余时间教师与学生开展球类运动，褪去课堂上的师生身份平等交流，及时疏导实训压力。运动场、户外采风场地都成为第二育人课堂，在轻松的氛围中倾听学生想法，拉近师生距离，塑造团结协作、积极向上的团队氛围。

技能培育与品格塑造同步推进，在分组项目创作中引导学生学会分工协作、正视创作短板、理性面对作品修改。潜移默化培养学生责任意识、抗压能力与创新思维，塑造适配现代职场的综合素养。

多维成效：创新实训模式凸显实践价值

经过21天集中实训，整套育人模式的价值在多个维度逐步显现。对于参训学生而言，大家实现全方位成长蜕变。参训学子熟练掌握全媒体拍摄、后期剪辑、直播运营、数字创意制作等全链条技能，镜头紧张、叙事逻辑薄弱等常见问题得到有效改善，团队协作、独立项目策划能力显著提升，求职就业核心竞争力持续增强。

对于专业建设而言，大量实景实训案例、学生原创作品充实专业教学资源库。实训过程中收集到的行业岗位需求信息，为优化融媒体专业课程体系、更新教学内容提供一手依据，推动课程教学紧跟产业发展前沿，持续强化双师型教师实践能力。

立足区域发展视角，学生创作的《烟台小滋味》系列短片、胶东非遗AIGC创意作品，挖掘烟台本土市井文化资源，以青年视角讲述烟台故事，为城市文旅宣传提供优质原创内容，真正践行职业教育服务地方发展的使命。

放眼职教领域，本次长周期、零收费封闭式暑期集训，创新行业资源赋能人才培养的实现路径，为省内职业院校开展常态化公益实训提供可借鉴、可复制的实践样板。

经验启示与长效发展方向

复盘本次暑期融媒体专项集训实践，可以提炼出四大创新内核：一是坚持校媒企三元主体协同运行，汇聚多方优质资源贯通人才培养各个环节；二是践行企业主动牵头开展公益办学的育人担当，抢抓暑期黄金实践窗口期组织集中训练，全程不向学生收取任何费用，不计成本投入实践育人工作；三是坚持以真实项目驱动实战育人，跳出传统课堂理论讲授的局限，将真实业务任务转化为实训载体，让学生在实打实的项目实操中打磨专业本领；四是落实全天候推进德技并修一体化培育，集训期间教师全程在线值守答疑指导，充分利用晚自习时段开展针对性辅导，做到专业能力锤炼与思想品格塑造同步推进，实现学生技能成长与综合素养提升双向发力。

对标“十五五”职业教育高质量发展要求，融媒体产业学院将持续固化暑期公益集训品牌，完善常态化实训运行机制，持续深化校媒企产教融合建设。未来，三方将进一步优化实训课程体系，持续完善“学习—实训—就业”人才培养链条，源源不断为地方新媒体、文化创意产业输送复合型技术技能人才。

　　结语

产教融合的核心落脚点是人才培养，优质的实践育人场景，是职业教育高质量发展不可或缺的支撑。山东城市服务职业学院融媒体产业学院暑期公益集训实践，以纯粹育人初心打破实训资源壁垒，走出一条普惠化、实战化、有温度的职教育人新路。面向未来，学院将持续坚守育人本位，不断优化实战实训体系，以高质量人才培养赋能区域文化产业高质量发展，书写新时代职业教育改革发展新篇章。