伙伴同行 乐享成长！黄金谷学校学子解锁多元暑假成长范式

暑期期间，济南高新区黄金谷学校三（1）班组建暑期“伙伴+”成长共同体，组织孩子们结伴同行，开展阅读、劳动、运动、研学等系列实践活动，引导学生在陪伴中互相激励，在体验中收获进步，让暑假过得充实而有意义。

闲暇时光，孩子们相约在一起共读经典书目。大家围坐一桌，手捧书籍，静静品读寓言故事，互相交流读书感悟，在文字的世界里拓宽眼界、丰富思想。除了沉浸式阅读，伙伴们还一同开展趣味桌游，在轻松的游戏里学会沟通协作，收获珍贵的友谊。

走进采摘园，孩子们体验剥玉米，感受田间劳作的辛苦与丰收的喜悦。居家实践中，同学们一起处理葫芦，削皮清洗，亲手体验非遗葫芦烙画的前期工序。手执烙笔，在葫芦表面细细勾勒纹样，近距离感受传统手工艺的独特魅力，在动手实践中体会劳动创造美好的价值。

强健体魄，活力一夏。同学们相约户外，挥洒汗水，挥拍对战羽毛球；小区道路上，大家整齐列队，快乐跳绳。奔跑、跳跃、挥拍，灿烂的笑脸，蓬勃的朝气，尽情释放少年活力，在运动中磨炼意志，增进伙伴情谊，也养成了坚持锻炼的好习惯。

同学们以成长共同体小组为单位，开启文化研学之旅。走进博物馆，驻足文物展品前，了解考古知识，感悟历史底蕴；奔赴大唐主题文化场馆，孩子们换上典雅的传统汉服，执伞执扇，沉浸式体验唐代文化。体验古代射箭、捶丸等传统游乐项目，品茶观戏，参与实景互动演出，在游玩中了解传统文化，感受传统民俗的魅力。课堂上，老师带领同学们体验石刻拓印，一笔一画，感受传统技艺的力量。

这个暑假，三（1）班的孩子们以伙伴为纽带，以成长为目标，通过共读、劳动、运动、研学等丰富的实践活动，走出书本、走进生活，在陪伴中互相激励，在体验中收获进步。