探秘青岛文脉，拓印生肖年画！这个班级暑期研学，浓浓家乡文化情

为落实学校“榉力成长，非遗手工”暑期实践育人要求，让学生在行走研学、动手劳动中感悟家乡文化、锤炼实践能力，8月11日，青岛市实验小学一年级二班全体同学走进青岛市博物馆，开展沉浸式历史研学与非遗木版年画体验活动。

上午9:30，孩子们准时在博物馆门前集结。久别重逢的同学们相聚一处，欢声笑语洒满广场，眼里满是对博物馆探索之旅的期待，有序整队后，本次穿越城市时光的研学活动正式启程。步入展厅，专业讲解员以文物为载体，娓娓道来青岛百年发展脉络。从城市建制溯源，到近代岁月变迁，一件件承载城市记忆的馆藏文物、一段段鲜活厚重的历史故事，牢牢吸引了孩子们的目光。大家凝神倾听、驻足细看，不时举手抛出充满童趣的疑问，在沉浸式讲解中读懂青岛过往，近距离触摸家乡文脉，根植热爱家乡的真挚情怀。

参观结束后，活动迎来“非遗手工”特色环节——十二生肖木版年画非遗拓印体验。在非遗老师细致分步教学下，孩子们化身小小非遗传承人，一丝不苟完成选刻板、均匀上墨、铺纸按压、轻揭拓印全套工序。随着一张张线条灵动、色彩鲜亮的生肖年画陆续成型，孩子们的脸上满是成就感。亲手拓印的过程，让传统民俗文化不再遥远，大家在动手劳作中感受非遗技艺的独特魅力，切实践行“以劳育人、以劳润心”。

本次研学将城市历史科普与劳动实践深度融合，是学校“顺木之天，以致其性”育人理念的生动落地。孩子们既读懂了青岛的城市底蕴，又在非遗手作中锻炼动手能力、感受传统文化之美。行走有知，劳动有获，这段充实的博物馆实践经历，将化作珍贵的成长印记，激励全体学子持续践行“榉力成长”，成长为知家乡、爱劳动、有底蕴、有担当的新时代少年。