青春传承齐鲁文脉｜临沂大学材料学院“材承齐韵·琉光淄彩”社会实践团活动纪实

2026年暑期，临沂大学材料科学与工程学院“材承齐韵·琉光淄彩”社会实践团成功入选“青春传承齐鲁文脉”山东省2026年暑期“三下乡”社会实践专项活动。实践团以“材料科学+齐文化”交叉研究为核心范式，奔赴山东省淄博市，开展了“青春传承齐鲁文脉”专项社会实践活动。团队成员涵盖新能源材料与器件、生物质能源与材料等专业，系统学习《材料科学基础》《无机非金属材料》等课程，具备扎实的材料学科专业素养。

实践团立足齐文化核心承载地淄博，对齐文化博物馆、临淄足球博物馆、焦裕禄纪念馆、淄博陶瓷琉璃博物馆、博山琉璃大观园、华光国瓷文化艺术中心、山东兴鲁生物科技有限公司及太公社区等8家单位开展深度调研，从陶瓷琉璃的材料演变脉络、蹴鞠文化的材料科学解读、红色精神与工匠精神的深度融合、琉璃产业的市场现状与痛点、企业新材料研发与固废资源化利用、基层社区科普转化等多个维度，对齐文化陶瓷琉璃进行了系统溯源与科学解读，用材料科学的语言讲述了齐文化的故事，践行了“新工科人才服务文化传承”的实践理念。

寻根·读史：在文物中解码齐文化的“材料基因”

实践团走进齐文化博物馆“古齐厅”，沿着时间轴线，从后李文化夹砂红陶（约8000年前，先民在陶土中掺入砂粒以增强抗热震性，是中国最早的“复合材料”意识），到龙山文化“蛋壳陶”（胎体仅0.3至1毫米、烧成温度约1000℃，“黑如漆、声如磬、薄如纸”），再到商周原始青瓷的釉层突破、秦汉青釉陶的釉料成熟——实践团系统梳理了齐地陶瓷八千年的材料演变脉络，建立了一条清晰的“齐文化陶瓷材料演变时间轴”，为撰写《齐文化陶瓷琉璃材料分析报告》积累了第一手资料。

在淄博陶瓷琉璃博物馆，实践团进一步将调研视野从“陶”拓展至“陶琉”双线。陶瓷展陈区延伸至当代——从后李文化夹砂红陶到华光国瓷的天然矿物骨质瓷、华青瓷等新材质，一条完整的陶瓷材料演变脉络清晰呈现。琉璃展陈区则从西周的费昂斯珠起步，至战汉时期铅钡玻璃体系确立（铅含量可达30%以上），再到明清时期博山琉璃的繁荣。实践团重点分析了博山琉璃区别于西方钠钙玻璃的铅钡体系特征——西方追求高透光率与化学稳定性，博山琉璃追求流光溢彩的美学效果，两种材料体系的背后是两种文明的审美取向差异。一名队员在笔记中写道：“齐国‘陶正’——中国历史上最早专门管理制陶业的官员——出现在淄博，不是偶然的。这片土地上八千年未断的材料智慧，是一部被泥土和窑火封存的科学史。”

寻迹·铸魂：在蹴鞠与红色精神中感悟齐文化底蕴

在临淄足球博物馆，实践团从材料科学视角追溯蹴鞠的千年演变之路。《史记·苏秦列传》记载：“临淄甚富而实，其民无不吹竽鼓瑟，弹琴击筑，斗鸡走狗，六博蹋鞠者。”实践团成员系统记录了蹴鞠制作材料的完整演变脉络——汉代四片牛皮缝合、浸桐油麻线缝制、植物汁液鞣制工艺；唐代“以胞为里，嘘气闭而吹之”的内胆革新，已具备“复合材料”结构雏形；宋代“十二片香皮鞠”的精密拼缝与现代足球“三十二片无缝热压”工艺原理如出一辙。实践团还采访了手绣蹴鞠的非遗代表性传承人，近距离观摩了从选料、剪裁、刺绣到缝合的全过程，一位熟练匠人制作一只精品蹴鞠需要一个多月。实践团现场录制了“蹴鞠材料演变”科普短视频素材，为后续社区科普课堂储备了内容。

在焦裕禄纪念馆，实践团开展了一场沉浸式红色实践活动。焦裕禄精神中的“科学求实、迎难而上”与齐文化“务实创新”传统一脉相承，与沂蒙精神“党群同心、军民情深”同根同源、交相辉映。实践团指导教师焦嫔嫔在现场交流中指出：“焦裕禄靠着自行车跑遍了兰考的风口沙丘，我们今天也要用脚步丈量淄博的窑火——让专业知识与产业实际对话，让调研成果服务地方发展。”全体队员面向党旗庄严重温入党誓词，并录制了“青年与担当”主题微宣讲视频素材。

问市·探新：在市场与产业中探寻陶琉发展新可能

在博山琉璃大观园，实践团聚焦琉璃文化产业终端市场，开展专项走访调研。园区内，“博艺轩”店主孙师傅从业近三十年，柜台里的“鸡油黄”仿古摆件在灯光下泛着温润光泽：“‘鸡油黄’是博山琉璃的看家手艺，料子本身就贵，一炉料光原料成本就要上千，成品没个两三千下不来。可普通游客一看价格扭头就走。”“琉光小筑”店主小李是返乡创业的90后，店铺主打30元至200元的文创小件，她坦言游客常问“这是琉璃还是玻璃”“怎么区分好坏”，大部分人分不清琉璃和玻璃的区别，而她自己拍过短视频但播放量不高，“不知道怎么运营，也抽不出精力做直播。”通过一对一深度访谈，实践团精准聚焦三大痛点——产品同质化严重、新材料转化不畅、数字营销滞后——并形成针对性优化思路，为后续撰写《博山琉璃文化产业市场调研专题报告》积累了扎实的一手数据。

在产业调研环节，实践团先后走访华光国瓷文化艺术中心和山东兴鲁生物科技有限公司。华光国瓷六十余年如一日坚守创新，先后自主研发出天然矿物骨质瓷（磷酸三钙含量达95%以上，热稳定性180℃）、华青瓷（坯体窑变自然呈色，获国家发明专利）等新材质。中心负责人一句“文化不是贴上去的，是长在材料里的”引发了实践团成员的深刻共鸣。在兴鲁生物，实践团走进标准化生产车间，系统梳理了生产边角料、残次废品、打磨废渣、生产粉尘等主要废料类型，并与企业达成初步共识：依托临沂大学材料学院科研优势，探索固废有用组分提取路径，提出资源化利用方案。

传知·扎根：在社区课堂中播撒材料科学的种子

调研的最后一站，实践团走进太公社区，将前期在博物馆解码的文物材料密码、在企业调研的产业前沿技术，转化为面向社区青少年的科普资源。课堂上，实践团成员用“搭积木”的比喻讲解陶瓷的晶相结构与致密化原理，用马牙石、紫石、凌子石等天然矿石原料与琉璃成品并排摆放，让孩子们直观感受“从石头到艺术品”的神奇转变。孩子们领到儿童黏土后亲手体验“材料成型”过程，揉捏、塑形、刻纹，一件件充满童趣的小作品在手中诞生。孩子们踊跃提问——“琉璃能吃吗”“陶瓷碎了还能变回陶土吗”“为什么琉璃有这么多颜色”——实践团成员一一耐心解答，并认真记录下孩子们的兴趣点和疑问，为后续完善“齐文化材料科普课程包”积累第一手反馈。

从齐文化博物馆的文物溯源，到临淄足球博物馆的蹴鞠寻迹，从焦裕禄纪念馆的红色铸魂，到淄博陶瓷琉璃博物馆的材料通史，从博山琉璃大观园的市场问诊，到华光国瓷与兴鲁生物的产业探新，再到太公社区的科普扎根——实践团完成了“溯源—读史—寻迹—铸魂—问市—探新—传知”的完整闭环。

走出太公社区活动室时，还有孩子拉着实践团成员的手问“下次什么时候再来”。这一刻，实践团成员深切感受到，文化传承不只是学者的研究、匠人的坚守，也可以是一堂课、一块粘土、一双双闪闪发光的眼睛。把材料科学的种子播进青少年心里，让齐文化在新时代“活”起来，这正是“材承齐韵·琉光淄彩”社会实践团的初心与使命。