研集备、练技能、解锁AI教学！高新区音乐教师暑期培训赋能美育提质

为落实立德树人根本任务，深化新时代学校美育综合改革，夯实音乐教师专业素养，优化课堂教学质量，8月19日—20日，济南高新区2026年音乐学科暑期全员培训在金谷德艺小学举办，全区全体中小学及高中音乐教师参与研修，为新学期美育教学蓄力赋能。

开班仪式上，济南高新区教育文体部党组成员、分管领导李继冶主任对全体参训教师作培训动员并提出明确要求。他指出，教育教学当“致广大而尽精微”。“致广大”，就是要胸怀立德树人根本大局，锚定五育并举育人方向，坚守育人初心，恪守 “育人先育心”理念，把心理健康培育、品格塑造贯穿教育教学全过程；而“尽精微”，则要落脚课堂教学的每一处细节，深耕教研主阵地。一方面要抓实集体备课，立足单元整体教学视角，深挖教材文本蕴含的育人内核，把知识传授与价值引领有机融合，夯实学科教学根基；另一方面要善用人工智能赋能教学设计，借力数字化工具提质增效，持续锤炼过硬教学基本功。同时要坚持学以致用，立足学生成长实际，充分尊重学生个体禀赋与能力差异，真正做到因材施教、用心施教，以细致入微的教育体察，悉心守护每一名学生的成长成才。

开班仪式结束后，音乐学科专题培训正式拉开帷幕。8月19日上午，本次培训核心板块——大单元优秀集体备课现场展示交流如期开展，现场研讨氛围热烈浓厚，全体参训教师全程沉浸式投入、积极互动交流，共同围绕下学期新教材内容展开专题探究。经过遴选，区内多所学校的优秀集备团队代表依次登台，带来《好朋友》《跳起舞》《丰收歌舞》《甜梦》《家乡美》《红色印记》等覆盖不同学段的集体备课成果，重点解读新教材的编排思路、知识梯度与育人目标。

各备课团队深挖新教材育人内核，以课堂互动生成、沉浸式体验设计为备课重点，探索抗挫力培养与音乐学科融合，围绕重难点突破、课堂活动创新、美育德育融合分享内容，着力转变传统讲授式课堂，突出学生主体地位，备课案例融入律动实践、多声部演唱、即兴创编展示等多元教学环节。参训教师现场交流，互鉴大单元教学与闭环集备经验，研讨品格教育融入音乐课堂的路径，推动教学从“教教材”向“用教材育人”转型，落实学生音乐美育素养培养。

8月19日下午，山东艺术学院音乐学院副教授、民乐系副主任黄炎佳开展《合唱指挥排练与临场指挥技术的训练与提升》专题讲座，整场培训秩序井然，老师们全神贯注、认真记录笔记，跟随专家示范进行手势模拟，主动参与现场互动体验，学习积极性高涨。黄教授纠正了“指挥重手势、轻内涵”的误区，指出指挥核心是整体艺术构思与团队把控能力，要求指挥依托乐理功底、文学素养与文化积淀提前搭建作品演绎框架，兼具团队管理能力保障作品呈现效果。

讲座中，黄教授厘清节奏、速度、音高等专业概念，明确指挥排练构建蓝图、临场传递信息的双重职能，提倡细节拆解、分步打磨的积木式排练法，结合《观沧海》《雪花的快乐》《冰凌与星空》三首作品，分别示范讲解排练管理、情感表达、意境打磨相关技巧，分享专项训练的实用方法，最后总结排练三大要点，帮助参训教师更新指挥理念，掌握科学排练方式，提升校园合唱教学与社团指导水平。

8月20日上午聚焦教师教学基本功提质赋能，本次自弹自唱专项培训基于前期全区音乐教师自弹自唱能力摸底调研结果开展。调研显示教师普遍存在织体单一、和弦编配薄弱、移调能力不足、不同曲风伴奏缺乏思路等问题，培训据此设置基础、提升两个层级，依照中小学教材不同年级、曲目难度、音乐风格规划课程内容，配套分层学习路径与实操练习方法，兼顾基础补差和能力进阶，匹配一线课堂教学需求。

区内六位骨干教师按能力梯度分层展开分享：基础内容补齐识谱、指法、基础和弦、简单织体等技能，选用低年级难度适中、风格典型的教材歌曲练习，搭建即兴伴奏基础框架；提升内容面向有一定弹奏基础的教师，围绕中高年级不同风格曲目，讲解进阶织体、移调技巧、无旋律伴奏、弹唱配合等内容，传授分项拆解、分步巩固的练习方法，补齐教师即兴编配能力短板。培训现场研讨氛围浓厚，老师们凝神聆听、主动思考，结合自身弹奏难点积极交流探讨，互相分享伴奏编排思路。

8月20日下午的《音乐学科中的AI教学应用》专题培训，结合音乐学科教学实际，拆解人工智能在多个教学场景的落地路径，重点讲解一线教师日常备课可用的轻量化易上手操作方法，同时引导教师树立理性AI应用理念，厘清技术与课堂的关系，将AI定位为减负增效的备课帮手，摒弃流于形式的技术应用，借助数字化拓宽美育教学思路边界。

随后，由区优质课“一课双评”活动遴选出来的学科“AI讲师”依次带来三项鲜活的课堂实践案例分享。几位一线教师分别从课前素材准备、课中互动创编、课后拓展作业等不同维度，展示AI工具融入常态音乐课堂的实操做法。全体参训教师围绕案例展开充分的研讨交流，分享各自在尝试数字化教学过程中的困惑与经验，共同探索AI技术和音乐学科教学深度融合、真正服务于学生音乐核心素养提升的实施策略。

本次培训是新学期高新区美育教学的新起点，本次高新区音乐学科暑期全员培训兼顾美育改革理论高度，扎根一线教学实践，直面日常教学堵点难点。期待全体音乐教师将研修所学内化践行，坚守立德树人初心，深耕音乐课堂，将审美浸润、品格塑造、红色文化熏陶融入教学，推动济南高新区学校美育工作迈上新台阶。