聊城高新区：以“行走的田园课堂”守护困境儿童幸福成长

为扎实做好困境儿童关爱帮扶工作，补齐儿童成长陪伴、视野拓展、情感关怀等服务短板，聊城高新区聚焦困境儿童身心健康与全面发展，创新关爱服务形式，将素质教育与户外实践深度融合，精心开展“行走的田园课堂”户外研学活动，以沉浸式、陪伴式的暖心服务，守护辖区困境儿童向阳、幸福成长。

8月21日，清晨时分，清风和煦、晨光正好，辖区20名困境儿童在家长及“爱心妈妈”的暖心陪伴下，走进顾乡平野开启趣味研学之旅。本次活动跳出传统室内课堂的局限，带领孩子们走出家门、亲近自然，沉浸式感受乡村风貌与乡土文化的独特魅力。大家缓步漫步在古朴村落之中，先后参观村落银行旧址、葫芦工坊等特色点位，近距离了解乡村文旅特色与传统手工艺文化，丰富多彩的乡土场景让孩子们大开眼界，在轻松愉悦的氛围中收获知识、开阔眼界。

新奇有趣的研学体验，让孩子们收获满满、倍感欢乐。参与活动的困境儿童表示，这次田园研学体验充满乐趣，自己格外喜欢葫芦工坊的体验环节，小小的葫芦能变幻出各式各样的精美造型，让自己学到了很多新知识，度过了充实又快乐的一天。

研学途中温情满满，陪伴关爱贯穿全程。在青年会客厅，一场温馨的亲子手工互动活动有序开展。孩子们与家长、“爱心妈妈”相互配合、携手协作，共同动手制作手工作品。现场欢声笑语不断，温馨融洽的氛围萦绕四周，浓浓的亲情与爱心陪伴在指尖传递，让孩子们在互动中感受温暖、收获感动。

长期以来，部分困境儿童因陪伴缺失，容易性格内向、不善交流，而常态化的暖心陪伴与趣味活动，有效助力孩子敞开心扉、自信成长。“爱心妈妈”范桂芹表示，这些孩子平日里缺少父母陪伴，性格大多内敛腼腆。但在本次研学活动中，孩子们慢慢放开自我，主动和小伙伴交流玩耍，还积极打卡拍照、分享喜悦，脸上始终洋溢着灿烂的笑容。作为爱心志愿者，看到孩子们开朗自信的模样，所有付出都格外有意义。未来也会持续用心陪伴、用情守护，助力孩子们摆脱自卑、树立自信，向阳而生、快乐成长。

关爱困境儿童，守护童真成长。近年来，聊城高新区始终高度重视困境儿童关爱帮扶工作，充分发挥职能联动优势，积极整合各类社会爱心资源，不断丰富关爱服务载体、拓展服务内容。通过常态化开展“爱心妈妈”结对帮扶、节日走访慰问、暑期研学实践、心理疏导关怀等特色品牌活动，成功构建起“物质帮扶+精准服务+心理关爱”的全方位、多维式儿童关爱保障体系，全方位补齐困境儿童成长短板，用心用情用力守护每一位困境儿童的健康成长。

聊城高新区党群工作部三级主管刘明琰介绍，本次精心打造的田园研学路线，融合了科技农业科普、乡村文旅体验、亲子温情互动多重内容，针对性弥补困境儿童视野拓展不足、情感陪伴缺失的成长短板，让孩子们在实践中增长见识、在陪伴中收获温暖。下一步，高新区将持续聚焦困境儿童多元化、个性化成长需求，不断创新关爱服务形式、丰富活动内容，广泛汇聚社会爱心力量，常态化开展多样化、特色化关爱帮扶活动，持续织密儿童关爱保障网络，为困境儿童撑起温暖的成长蓝天，让每一位少年儿童都能在关爱与阳光下绚烂绽放、茁壮成长。

（大众新闻记者 高田 通讯员 胥永进）